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    小孩說話不清楚，舌頭不會上翹怎么辦

    有位家長說孩子說話不清楚，檢查過幾次，排除了病理性的原因，主要是舌頭的問題，孩子的舌系帶正常，但是舌頭不靈活，很多動作多不到位，比如舌頭上翹困難，夠不到上牙齦，在上顎平行滑動也做不到，所以很多舌尖音，翹舌音都發不準。

    俗話說，舌尖尖、舌尖翹是伶牙俐齒的表現，我們接觸過一個類似的小女孩，她現在四歲了，說話是一點都不清楚。比如：他把西gua說成西da、蘋guo說成蘋de、把火龍果說成helengde，不仔細聽就聽不懂是什么意思。吃飯說成qi飯，給你說成dei你，仔細聽這些說話，其實問題還是比較多的。

    在給這個孩子做語言評估是，父母一直在糾纏是不是舌系帶的原因，我校老師說這個孩子說話不清，不是舌系帶的問題。而且口腔醫生已經明確指明了舌系帶發育正常，主要是舌肌功能出現了一場，如何看這個舌肌功能問題呢？舌尖翹的高不高，舌尖是不是靈活，舌肌舔舐吸吮時是不是有力量。如果孩子舌肌沒有問題，那這個孩子說話應該是能說會道、伶牙俐齒。但是為什么這個孩子說話不清？就要給孩子的舌肌功能做一些測試，包括伸出口腔的長度，伸出縮回的靈活度，上抵和下抵牙齦能否做到最大極限等等。

    舌系帶過短是一種常見的先天性口腔畸形，目前國內臨床常以嬰幼兒舌系帶形態或語音異常作為舌系帶矯正手術的標準，但國內外有關文獻表明，舌系帶過短與語音異常沒有直接聯系，因此以舌系帶形態或語音異常作為手術標準，存在過度手術的風險。母乳對嬰幼兒健康發育具有重要作用，近年來隨著母乳喂養的提倡，舌系帶過短引發哺乳中的乳頭疼痛、創傷乃至影響嬰兒生長發育等情況逐漸得到重視。本文回顧了舌系帶過短與哺乳困難的關系以及致病機制、診斷、治療等方面的研究，提出舌系帶形態與母乳喂養之間的聯系

    平時在家幫助孩子訓練發音，下面的幾種方法可供參考：

    1.舌肌功能訓練

    首先舌肌操的訓練位置一定要擺對，否則是沒有效果的。舌尖放在兩顆大門牙后的凸起處，堅持10秒放下，反復訓練，直到能確立正確的舌尖位置。

    彈舌訓練：吸舌向上，舌尖頂住上腭，然后迅速從腭部離開，發出響聲。反復訓練強化舌部肌肉。

    舌體上抬訓練：將口香糖嚼軟之后，放在舌尖上，上抬頂住硬腭，將口香糖薄薄地攤在整個上顎，就像一個大餅，如此反復。

    2、口腔肌肉的訓練

    吹氣是非常好的改善口腔肌肉力量的發放，比如可以讓孩子吹氣球、吹泡泡、吹口哨等，甚至多用吸管喝水都是可以的。口腔肌肉力量的改善對發音能起到關鍵作用。

    3、糾正錯誤發音

    大部分發音有問題的孩子，是因為沒有及時正音，或是語言環境比較復雜，又或是模仿了錯誤的發音。

    這種情況想要糾正，需要我們準備一張普通話的拼音表，讓孩子從簡單的單音開始，逐漸幫助孩子正音。

    幫孩子正音也需要注意，不要刻意糾正、不當面指出錯誤或指責孩子，孩子讀錯了，家長用正確讀音重復一下就好，以免給孩子造成心理壓力，影響開口。

    舌系帶短的孩子容易出現卷舌音，這就需要我們幫助他在輔音的部分多加練習。

    能引起孩子發音問題的有很多種可能性，舌系帶短并不是唯一的指向標準。

    有專家認為，有些發音不準的問題，通過一段時間的專業語音訓練，是可以得到矯正。

    所以當孩子發音有問題時，家長應該到正規醫院的兒童保健科進行檢查評估，參考專業的建議是需要手術還是語言矯正訓練。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

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