曰韩毛片/国产区在线免费观看/在线精品国产三级/69综合网 - 色网在线观看

三歲兒童說話不清楚一定有問題嗎？當(dāng)然并非如此，其實(shí)我們都知道孩子剛開始學(xué)說話是不可能直接發(fā)出準(zhǔn)確的發(fā)音的，一般家長(zhǎng)覺得孩子口齒不清是覺得有問題的，但其實(shí)語言發(fā)育還是有很大的伸縮性，有的孩子快，有的孩子慢，那么如何判斷是否是正常現(xiàn)象還是非正常現(xiàn)象呢？

其實(shí)我們可以通過對(duì)具體的發(fā)音情況進(jìn)行分析進(jìn)行判斷，當(dāng)然這對(duì)一般人來說是有難度的，需要很多學(xué)科的知識(shí)，今天就從發(fā)音的原理來分析一下。

發(fā)音是一種動(dòng)作，從大腦下達(dá)指令到呼吸系統(tǒng)提供動(dòng)力，再到口腔、鼻腔相關(guān)部位的肌肉運(yùn)動(dòng)，同時(shí)學(xué)說話的過程中還要聽覺系統(tǒng)的配合較準(zhǔn)。而一個(gè)音區(qū)別于另一個(gè)音主要是舌、腭、咽、唇、齒等部位的動(dòng)作。

漢語中一個(gè)字是一個(gè)音節(jié)，可能是由單個(gè)發(fā)音動(dòng)作完成，也可能是由多個(gè)發(fā)音動(dòng)作連貫起來完成，而一個(gè)發(fā)音動(dòng)作是一個(gè)音素，是語音中最基本的組成部分，幾乎每一種語言中都有幾十個(gè)這種基本動(dòng)作，這對(duì)發(fā)音動(dòng)作的精準(zhǔn)性要求很高，如果相關(guān)肌肉的力量或協(xié)調(diào)性不足就可能造成發(fā)音不準(zhǔn)，當(dāng)然，正常兒童也需要長(zhǎng)期的發(fā)音練習(xí)才能得到準(zhǔn)確的發(fā)音。

好了，我們來總結(jié)一下：

l 相關(guān)部位的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題自然可能導(dǎo)致發(fā)音動(dòng)作無法完成，但一般是比較明顯的，不過有些也是比較隱藏的，有些則容易誤判。

l 相關(guān)部位的肌肉功能問題就會(huì)導(dǎo)致發(fā)音準(zhǔn)確性的問題，而導(dǎo)致相關(guān)部位肌肉功能出現(xiàn)問題的原因有很多，而有的可能已找不到原因。

l 同時(shí)，兒童學(xué)習(xí)發(fā)音的過程，首先是要對(duì)聽到的聲音進(jìn)行模仿，再通過聽覺進(jìn)行對(duì)比和改正，如果聽力有問題，比如聽不準(zhǔn)自然學(xué)到的聲音就不會(huì)準(zhǔn)確，然而聽力損失如果發(fā)生在兒童語言發(fā)育初期，也不是那么容易判斷的。
l 另外，身體上的任何肌肉運(yùn)動(dòng)都要受大腦的支配再通過神經(jīng)傳導(dǎo)指命令傳遞到相關(guān)部位上，所這個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題也可能產(chǎn)生發(fā)音的問題。

小孩子說話不清楚，要想進(jìn)行改善，首先要找到原因，找到原因的最好辦法就是通過語音分析以及其他方法對(duì)相關(guān)部位的肌肉功能進(jìn)行檢查，再結(jié)合孩子的具體情況就能基本判斷出原因，同時(shí)語音分析的作用并不僅限于此，在有必要時(shí)，語音分析制定語言訓(xùn)練方案的基礎(chǔ)，如果孩子的發(fā)音問題只是語言發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象，也能根據(jù)語音分析的結(jié)果為家長(zhǎng)提供相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。