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　　大舌頭怎么治:

　　很多孩子在語言學(xué)習(xí)的啟蒙階段說話出現(xiàn)各種問題，有些隨著年齡的漸漸長大，可以自我修復(fù)，有些因為各種原因卻形成了語言障礙，"大舌頭"是語言障礙中比較常見的一種，多出現(xiàn)在兒童發(fā)育早期，在孩子說話出現(xiàn)大舌頭現(xiàn)象時，父母應(yīng)該積極應(yīng)對，利用家庭教育環(huán)境的影響來進行矯正。

　　大舌頭的具體癥狀是多種多樣的，有的是某個單音系的字音說不清楚，有的是較多音系的字音說不清楚，有的是所有音系的字音說不清楚。最典型代表性的字音如：李、樂、哥、科、喝、基、欺、希、老、拉、來、知、吃、詩、日、蘭、狼、勒、累、力、六、樓、龍、、二、兒、耳、資、雌、思、戀等。

　　南京優(yōu)道言語康復(fù)研究院的專家為您提供一些家庭矯正大舌頭的小竅門，供爸爸，媽媽參考。

　　大舌頭發(fā)音的具體表現(xiàn)，根據(jù)個人特點會有不同表現(xiàn)。有的大舌頭是某個單音系說不清，有的是幾個音系說不清，甚至有的是所有音系說不清。

　　想辨別的話，可以讓患者嘗試分別念下列字詞以判斷:

　　舌尖后音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作聲母的字，例如：四是四十是十。

　　舌面音 j 、 q 、 x 作聲母的字，如：七夕情人節(jié)

　　舌根音 g 、 k 、 h 作聲母的字，如：哥挎瓜筐過寬溝

　　舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作聲母的，例如：我的那個特別大的榴蓮流奶牛角包

　　舌尖前音 z 、 c 、 s 作聲母的字，例如：瓷盤上有四個字

　　父母對孩子的矯正分兩部分，一是對舌頭的控制訓(xùn)練，二是發(fā)音訓(xùn)練。首先說一下發(fā)音訓(xùn)練，這個其實比較熟悉，就是繞口令，針對自己發(fā)音不清晰的某個或某幾個音系進行針對性的訓(xùn)練，過程分三步：

　　1.聽錄音，模仿正確的發(fā)音

　　2.自己練習(xí)并錄音

　　3.收聽錄音與正確的發(fā)音進行比較，然后做出相應(yīng)調(diào)整

　　當然，有家人或朋友幫你就更好了。

　　鑒定孩子的大舌頭的發(fā)音現(xiàn)象和特點，是下一步矯正前提。如果父母對鑒定沒有把握，可以求助一下言語康復(fù)專家。

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