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    說話時鼻音重怎么矯正

    每個人說話都有特點，有的吐字清晰，有的字正腔圓，這樣的聲音在交流中會增加不少個人的印象分。但是有的孩子說話就音質就很難聽，聽起來給人極為不好的感受，比如有的孩子說話鼻音就很重，語音病理學稱為鼻音亢奮或鼻音異常。

    有些家長發現自己的孩子說話有鼻音的時候，總以為孩子是感冒，由于鼻塞鼻涕造成的說話出現鼻音現象，除了這個原因之外，孩子的腺樣體肥大也會造成孩子說話出現鼻音的現象。但是我們最應該警惕的是構音障礙的出現。

    優道言語康復中心專家在一期這對家長的科普講座中，重點分析了鼻音功能異常孩子的評估與矯正案例。

    鼻音異常比較常見的幾類情況：

    1、聾兒：很多聾兒早期失去了對語音的聽辨和模仿，無法學會發音，很多發音的技巧都沒有認知，當聾兒聽覺康復后，重新開始學習發音，對于鼻音等復雜發音學習困難，特別是需要呼吸、共鳴系統參與使得難度增大。

    2、腭裂兒童：口鼻腔通路的前界是軟聘，后界是咽后壁，兩側為咽側壁，在吞咽和言語的過程中所有肌肉都協調有序的進行運動，腭裂兒童由于上腭出現裂隙，呼吸和發音、共鳴等協調配合產生異常，特別是腭咽閉合不全，使得鼻腔口腔氣流相同，影響了很多鼻音的共鳴。

    3、其他方言的影響，方言是一種特定區域內的語言風俗，不作為語言障礙討論，但是不得不承認，某些方言中，前后鼻音的混淆比較嚴重，在推廣普通話過程中值得注意。

    如何矯正？

    如何測試一個人的鼻音異常呢？優道言語康復中心專家介紹，對孩子進行語音測試和評估時，通過語音發音進行評估，同時還要進行鼻流量測定，對鼻化音的定量是重要的參考依據。

    不同的原因產生的鼻音，矯正康復方法不同，以聾兒為例：

    聾兒鼻音功能異常是指各種器質性或功能性的鼻咽功能障礙使得鼻音功能出現紊亂,如非鼻音發成鼻音(鼻音功能亢進),或鼻音發成非鼻音(鼻音功能低下)等。目前對于鼻音功能異常的診斷主要采用主觀聽覺感知﹑局部檢查以及鼻流量客觀測量的手段。專家根據聾兒案例分，一名人工耳蝸植入術后聾兒，經評估發現其鼻音功能異常,該聾兒的鼻音功能異常既存在器質性的病因(腺樣體肥大),也存在功能性的障礙(軟腭運動功能欠佳),針對本病例采用了綜合性的治療手段(手術加術后軟腭功能訓練等),最終使鼻音功能恢復至正常水平。

    言語矯治方法具體為:

    1、非鼻音發音(軟腭上抬)訓練;2、鼻音與非鼻音交替發音(軟腭功能交替運動)訓練法;以上的發音內容結合重讀節奏訓練進行,同時輔之以聽覺反饋法(鼻音與非鼻音的聽覺分辨訓練)﹑3、提高響度法、觸小舌法、打水漂法、吹氣球、吹象鼻等方法,旨在增加軟腭肌群的收縮力量,以便精確地發出非鼻音。采用不同測試材料的鼻流量測試來監控其療效。

    矯正師建議：，鼻音對于我們交流很重要，尤其是打電話，或者面對面交流，鼻音不但會影響個人形象，更會因為聲音混淆產生誤解和歧義。如果孩子出現了鼻音問題更要重視，可能有父母未能夠發覺的深度語言障礙問題。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

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