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    三歲小孩背詩快發音不清楚

    有位家長來信息，為自己3歲孩子咨詢語言問題，家長說：“說下自己教小孩說話的經驗吧。我家寶寶8個多月就開口說話，咿呀學語階段很討人喜歡。當父母的都希望孩子聰明，都想讓寶寶早點學說話，家里人平時都注意多和小孩說話，可是現在孩子3歲了，說話很快，發音特別不清楚，說的時候還總是咽口水，我平時也注意讓孩子說話慢一點，可是還是說不清楚，不知道是說話的原因，還是流口水的原因呢？怎么辦呢？”

    孩子剛開始萌話的時候，都是從模仿開始，有的說的快，有的話說的慢，有的吐字不清，有的伶牙俐齒。似乎每個孩子都有自己的原因發育特點，恰恰有一種孩子的語言現象令人迷惑不解，那就是明明伶牙俐齒，說話速度很快，但就是不清楚。

    一般情況下，說話不清楚需要排除生理疾病，基本是由以下幾個方面造成：1、唇舌沒有力度不夠靈活。2、語速過快。3、氣息不足。4、口腔沒有打開。除了以上的生理方面的原因，還需要分析是否有其他原因，

    比如：1、家庭語言環境的影響，父母平時說話很快，被孩子模仿。2、還有孩子本身的語言思維和表達不同步的影響，沒有想清楚，就急于開口，也就是口比腦快。

    優道言語康復中心專家根據以上幾個原因，很快就找到了孩子語言問題的根源，并給出了康復方案和矯正計劃。在沒有構音器官功能問題，以及生理原因的情況下，孩子只是語言發育過程中，受到了不良語言習慣的影響。這種問題，需要父母協助語言矯正師做出改變，改變自己的談話方式，語言習慣，把語速降下來，同時要給孩子做一些語言節奏、韻律方面的訓練。

    從語言病理學原理解釋；兒童語速的變化也是隨著模仿語速由快到慢和字數由少到多而逐漸減慢，但兒童的語速只是按照模仿語速由快到慢而逐漸減慢，與字數的多少無關。兒童的語速隨著所模仿的語速而變化，這說明他們具備了一定的分辨語速和控制語速變化的能力。成年人說話時一般語速的大小無關乎句子的長短和字數，但是對孩子來說，則受到了年齡發育的限制，語言邏輯思維反映快，但詞匯掌握的少，口舌等發音器官尚未成熟，對于一些詞字的發音困難，當加快語速說話時，就會由于語句的長短和字數而發生很大的差異，優道言語矯正學校曾經做過研究，很多0-5歲孩子的測試結果就體現了這一點。經過訓練后，刻意讓兒童的語速隨著字數的增多而減慢，讓孩子在控制語速和加強語言邏輯思維方面協同發展，起到了很好的效果。

    另外，我們也關注，不同情緒中，對于語言發音準確率的研究，當孩子表現出高興、憤怒、悲傷、驚奇和中性等情感時，語音的韻律特征變化非常大，結果發現：各情感語音的音調大小順序為憤怒涼奇高興中性悲傷；語速快慢順序為憤怒高興中性涼奇悲傷；重音時長占整句話時長的比例憤怒最大，悲傷最小；在停頓方面高興次數最少，總時長最短，悲傷次數最多，總時長最長。還有，對多語種情感韻律進行了研究，發現悲傷、高興、驚訝、氣憤和平靜狀態之間的韻律特征參數變化差異最明顯。說明孩子因為年齡小，情緒波動大，也會影響語言發音時的狀態，很多孩子在激動時語無倫次，發音不準，失聲等現象就會出現。

    因此出現這種情況的孩子，要及早救助語言咨詢師，找出原因和解決辦法，父母不要急于糾正，強迫孩子或斥責孩子，反而會讓這種語言壞習慣，成為真正的語言障礙。

    平時父母可以這樣幫助孩子：

    1、如果孩子因為如果語速快，吐字不清，那么可以從練繞口令開始。語速適中的情況下，吐字不清，就要刻意地去培養語感，多讀書，讀報，每天半個小時就可以了。帶上點情感去讀。一個是聲音的高與低，如果您的聲音是低的，語調就很難做到明顯到位；

    2、情感，假如講話太過理想，沒有融入自己的情感，那么語調也出不了，或者情感用錯了，那么表達出來的那句話的意思也會讓人誤會；

    3、講話如果像機關槍哪樣沒有停頓，就容易讓一句話里面產生歧義。就像我們寫文章沒有標點符號一般，非常容易出現各種不同的意思，所以要學會停頓。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

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