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    說(shuō)話口齒不清楚，廣州有專科嗎

    廣州的一位家長(zhǎng)求助，家有3歲寶寶是第二胎，說(shuō)話很早，1歲多就開(kāi)始蹦出好多詞匯，比哥哥，但是很多音發(fā)不準(zhǔn)，說(shuō)話口齒不清，已經(jīng)3歲了，和哥哥在一起玩兒的時(shí)候，還是不能很好的交流，都快把大的帶偏了，兩個(gè)孩子在一起，經(jīng)常故意說(shuō)一些發(fā)音錯(cuò)誤的話，當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)常警告他們，可還是擔(dān)心將來(lái)說(shuō)話落下病根，養(yǎng)成習(xí)慣了，一定會(huì)影響未來(lái)的發(fā)展。想問(wèn)一下，在廣州應(yīng)該去什么專科檢查一下呢？

    孩子的語(yǔ)言問(wèn)題確實(shí)是目前常見(jiàn)的育兒難題，尤其是二胎政策放開(kāi)后，很多大齡產(chǎn)婦的新生兒，面臨語(yǔ)言障礙高發(fā)的現(xiàn)實(shí)，孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展很快，但是講話口齒不清，有很多表達(dá)錯(cuò)誤時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？

    我們一步步剖析，盡量把問(wèn)題從預(yù)防到解決，做到事無(wú)巨細(xì)，且有備無(wú)患。

    第一個(gè)問(wèn)題：新生兒注意各種先天性疾病的篩查很重要，不要怕麻煩，出生后的新生兒各項(xiàng)篩查能做的都要做，一項(xiàng)都不能少，尤其是很多篩查都與孩子的語(yǔ)言發(fā)育有關(guān)。包括針對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題的專項(xiàng)篩查。如：苯丙酮尿癥和先天性甲狀腺功能低下的篩查，聽(tīng)力篩查，前者影響智力，大腦發(fā)育，直接會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩，而語(yǔ)言發(fā)育遲緩常常與此有關(guān)。后者是針對(duì)先天性聽(tīng)覺(jué)的篩查，聽(tīng)力受損或缺失的聾兒，一定會(huì)因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音，影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)，成為“十聾九啞”的孩子。

    第二個(gè)問(wèn)題：預(yù)防語(yǔ)言障礙，越早越好，在語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程中，寶寶最初口齒不清的現(xiàn)象非常正常，語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律就是一個(gè)逐漸熟練的認(rèn)知過(guò)程，受構(gòu)音器官發(fā)育限制，以及對(duì)語(yǔ)言理解不足，2-3歲的孩子發(fā)錯(cuò)音，或重復(fù)某些音節(jié)，音調(diào)，詞語(yǔ)都是普遍現(xiàn)象，大部分孩子從沒(méi)有意識(shí)到自己說(shuō)的有什么不對(duì)，但是正常孩子是不需要任何幫助就可以自我修正，順利渡過(guò)這一階段，向著正確的方向發(fā)展。如果這一現(xiàn)象持續(xù)很久，超過(guò)2-3個(gè)月，而且影響正常交流，才會(huì)被認(rèn)為是真的語(yǔ)言障礙，且考慮進(jìn)行人為干預(yù)。千萬(wàn)不要抱著持續(xù)觀望的態(tài)度，有的寶寶到了上學(xué)的時(shí)候，仍會(huì)把“喝水”說(shuō)成“喝非”口齒依然不清楚。

    第三個(gè)問(wèn)題：去哪里咨詢檢查？

    首先我們要知道構(gòu)音障礙的原理，那么是什么原因?qū)е抡f(shuō)話發(fā)音不清楚呢？語(yǔ)言啟蒙初期，很多寶寶對(duì)其舌頭和嘴唇肌肉的控制能力的發(fā)育程度有關(guān)。那么需要咨詢專業(yè)的醫(yī)生，因?yàn)閷殞毜恼Z(yǔ)言發(fā)與大腦中的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，理解語(yǔ)言的系統(tǒng)，表達(dá)語(yǔ)言系統(tǒng)，視覺(jué)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)共同發(fā)展，也和舌頭和嘴唇肌肉的發(fā)展有直接關(guān)系，因此物理傷害，大腦損傷，聽(tīng)力系統(tǒng)受損，耳部的疾病都會(huì)阻礙寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。

    優(yōu)道言語(yǔ)康復(fù)中心專家認(rèn)為，如果孩子說(shuō)話晚，建議家長(zhǎng)：（1）先到當(dāng)?shù)厝變和t(yī)院找到發(fā)育行為兒科醫(yī)生就診兒童發(fā)育行為醫(yī)生可能讓孩子進(jìn)行全面的發(fā)育評(píng)估，還可能根據(jù)孩子表現(xiàn)還會(huì)推薦聽(tīng)力測(cè)試或自閉癥篩查等等，或是一些醫(yī)學(xué)檢查。在醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估和診斷的結(jié)果，能為語(yǔ)音咨詢師和語(yǔ)言矯正師制定康復(fù)計(jì)劃和操作方案，提供準(zhǔn)確的參考依據(jù)。這樣能讓孩子的語(yǔ)言康復(fù)結(jié)果更有保證。

    優(yōu)道言語(yǔ)矯正學(xué)校是國(guó)內(nèi)權(quán)威的語(yǔ)言矯正研究院。

    擁有在線會(huì)診服務(wù)，讓業(yè)界權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)、迫切擺脫語(yǔ)言問(wèn)題的學(xué)員，通過(guò)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對(duì)面，在省去奔波之苦的同時(shí)，全面了解當(dāng)前語(yǔ)言狀況，詳細(xì)的矯正方案。

    而且時(shí)間靈活、一對(duì)一針對(duì)授課的線上矯正形式，不耽誤事業(yè)學(xué)業(yè)，在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味性的矯正過(guò)程中，讓語(yǔ)言達(dá)到發(fā)音正確、說(shuō)話清晰流利的完美效果。