說話慢咬字不清楚怎么辦
很多時候,家長對寶寶語言要求過高,既要說的快,又要說的清楚,甚至還要孩子說的有趣兒,這就過分了啊!幼兒語言發育遵循一個循序漸進的過程,語言技能的成熟需要不斷的發展,不斷的練習,每個孩子的語言發展條件不同,有先天的也有后天條件,可能還有的孩子受到語言障礙的困擾,因此更需要父母多一點耐心培養。
有些孩子不但說話慢,而且咬字還不清楚,應該怎么辦?應該從兩個方面進行分析,一個是語言理解,一個語言表達。
幼兒語言從模仿開始,但是真正具有意義的第一句話才算是萌話,所以,語言的真正啟蒙,是建立在對語言真正認知發展基礎上的,只有了對語言的理解,才能產生一系列的語言系統的相關發展。
如果孩子對語言理解發展慢,那么說話慢就是很正常的表現,因為大腦還沒有準備想要表達的準備,或者對表達目標,缺乏合適的詞匯,正確的語法組織。
語言病理學轉件曾經做過研究,在各個年齡段,對顏色認知理解不同的孩子,語言組織會出現什么差異,以90%以上兒童習得某顏色的命名能力為該年齡的掌握標準,則3歲兒童能命名的顏色僅為“紅”和“白”,4歲時增加“黑”,5歲時增加“黃”“綠”。3歲兒童對“藍”的命名正確率僅為26.6%,“橙”的命名正確率僅為6.7%。這表明顏色詞的學習和理解是有年齡差異的,3歲普通兒童雖然對顏色已經有了一定的認識能力,但內容有限,那么想要表達顏色差異時,他們可能會延遲,會猶豫不定,使得表達落后。
再說語言表達;有的孩子因為年齡小或者其他原因,語言發音器官出現異常,不如奶牛,說成萊留,喝水說成哈悔,這些現象對于1~4的孩子來說非常常見,幼兒早期語言啟蒙時,父母需要格外注意,有些發音不準是發育沒有成熟的正常現象,也有些是語音病理問題,如果忽視,兩種可能都會演變成語言障礙,導致孩子出現吐字不清問題的原因很多,主要分為兩大部分:先天生理原因與后天環境原因先天生理原因都包括:聽力障礙、唇腭裂、語言發育遲緩、舌系帶短。
存在先天聽障的孩子,從小由于聽不到或者聽不清,自然不會說話或者含糊不清。
唇腭裂的孩子說話的時候,唇裂導致孩子說話漏氣,還影響雙唇音的發音;腭裂導致說話時候,幾乎別人聽不懂一個字,因為唇腭裂是孩子的構音器官出現損壞。
語言發育遲緩的小朋友,遠遠落后于正常小朋友的說話能力,隨著孩子逐步長大,這些影響更顯著,多半呈現整體發音不清楚。
父母應該怎么做?
1、對于語言異常行為和發育遲緩現象,一定要尋求專業機構進行檢查,找出原因,可以根據專家的建議,是否進行專業的干預糾正,或者在家庭教養環境中注意不良語言行為的改進等等。
2、對于嚴重的語言障礙,要及早進行轉呀的矯正,這個一定要有經驗豐富的語音矯正師來完成,由于職業壁壘高,很多語音病理學方面的知識和技巧操作,是很多家長短期內無法掌握和實操的。
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