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    說話舌頭有點說不清楚怎么回事

    有的孩子在語言發育的關鍵期（0-5）歲，一直存在發音不準，吐字不清的現象，很多父母對孩子仔細觀察后，得出了一個結論，那就是孩子的舌頭有問題，有位家長說，孩子從開口說話，一直到4歲半，感覺舌頭就是不好用，不靈活，很多音差一點就能發準了，因為舌頭大，不靈活，所以導致了這種結果。

    還有些家長擔心，孩子這種“大舌頭”問題是不是大一點就好了，畢竟孩子還沒學拼音呢，學完拼音是不是就可以好？以一個語音矯正師的職業閱歷和經驗，進行理性的判斷，答案是不一定！很遺憾，我們30多年的特殊教育和康復案例來看，相當多的孩子因為錯誤發音習慣已經形成很久，舌頭力量沒有得到鍛煉，舌頭運動的靈活度存在問題，這就導致很多小學生即使學了拼音，依舊沒有多少改變！到底孩子為什么會出現吐字發音不清楚呢？

    優道言語康復中心專家解析；那些大一點的孩子，為什么發音還是不清楚？是因為部分孩子的錯誤發音習慣已經形成很久，舌頭力量沒有得到鍛煉，舌頭運動的靈活度存在問題，這就導致很多小學生即使學了拼音，依舊沒有多少改變！到底孩子為什么會出現吐字發音不清楚呢？其實真正的原因不能全部歸咎于舌或舌系帶。

    導致孩子出現吐字不清問題的原因很多，主要分為兩大部分：先天生理原因與后天環境原因先天生理原因都包括：聽力障礙、唇腭裂、語言發育遲緩、舌系帶短

    1：存在先天聽障的孩子，從小由于聽不到或者聽不清，自然不會說話或者含糊不清

    2：唇腭裂的孩子說話的時候，唇裂導致孩子說話漏氣，還影響雙唇音的發音；腭裂導致說話時候，幾乎別人聽不懂一個字，因為唇腭裂是孩子的構音器官出現損壞

    3：語言發育遲緩的小朋友，遠遠落后于正常小朋友的說話能力，隨著孩子逐步長大，這些影響更顯著，多半呈現整體發音不清楚

    4：舌系帶短主要影響孩子伸舌，翹舌這些發音動作，主要影響平翹舌音，或者其他主要依靠舌部發音的動作。

    后天環境原因包括：孩子語言環境、發音器官發展

    語言環境原因多是由于父母發音不準，被孩子模仿的結果，另外孩子從小所處的家庭中，語言環境發咋，有多重方言并存，導致孩子早期對語音模仿混淆，對辯聽出現誤解。從小習慣于方言發音，到3～4歲要到幼兒園學習普通話，孩子說話出現困惑C父母自身發音是否清楚標準？

    另外孩子說話出現異常，包括發音不準，聲音弱，氣息不足等情況，就要從撫養方式分析，如果父母使用過激方式對待孩子，訓斥甚至打罵孩子，孩子變得擔心害怕，越緊張越念不對。

    構音器官發育不足；1-2孩子發音器官發展正是起步時段，特別是舌部發育不夠靈活，舌肌力量不足，而孩子的口腔空間有限，更影響了舌部的精細動作，很多復雜發音其實對于這個年齡的孩子來說，比較困難復雜。如雙唇音bpm、唇齒音f、舌尖中音dtnl發音方式如果孩子雙唇無力，說話氣息不足，舌頭平伸無力，自然發音不清楚。3～4歲是孩子語言發展重要時段，這時孩子主要掌握平舌音zcs、翹舌音zhchsh、舌根音gkh如果孩子舌頭無力，舌頭不夠靈活，軟腭舌根不會用力，自然發音存在問題

    父母在家多培養孩子說話，跟孩子說話的時候語速慢一點，糾正他的發音，如果孩子的發音沒有改善和進步，那就要尋求專業的語音矯正師的幫忙。

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