曰韩毛片/国产区在线免费观看/在线精品国产三级/69综合网 - 色网在线观看

    昭通語言康復中心

    語言康復訓練不是簡單教說話，要找專業的機構，然而在國內乃至國際上專業的語言康復訓練機構是非常少的，因為在三十余年前，優道言語矯正研究院開始語言障礙科研和實踐工作的時候，這個領域的知識體系還是空白。

    如今，優道言語矯正研究院，目前擁有成熟的康復模式，并且在多年工作中，積累了豐富的經驗，幫助世界各地許許多多的語言障礙者獲得了正常講話的能力。

    1、語言障礙有很多種類型，原因不同，表現多種多樣。

    優道言語矯正學校目前的矯正類型有功能性構音障礙、腭裂語音障礙、聽障言語障礙、腦癱言語障礙、認知性言語障礙、語言發育遲緩、口吃等等。

    從類型的名稱上就能看出，造成的語言障礙的原因有很多，功能性構音障礙主要是功能問題，而腭裂語音障礙、聽障言語障礙等都是病理因素造成的，而口吃則往往是心理因素造成的節奏障礙。

    從表現上來說，不同原因造成的語言問題往往不同，可以是發音的問題，也可能是理解表達的問題，也可能是語言節奏的問題等等，有時可能幾種表現同時存在。

    而在具體表現上，比如發音問題，不同的原因造成的發音問題也會不同，即使是同一原因，也會因為程度不同有很大差異，比如功能性構音障礙可以是個別音素發音不準也可能是多音素發音不準，具體有哪些音發不準也很多樣化，而不同的發音問題對應的功能問題自然也就不同。

    2、為什么簡單教說話解決不了問題？

    語言康復訓練之所以不同于簡單教說話，就是要找到更深層次的原理，并且擁有成熟有效的方法，才能從根源上解決問題。

    就以比較常見的，找不到病理因素的功能性構音障礙來說，我校經常遇到七八歲的孩子說話別人還聽不懂，但就是檢查不同了異常，而且很多也曾在其他地方做過訓練，也有家長辭職在家每天教孩子說話的情況，都沒有真正解決問題，原因是什么？

    兒童學說話有一個關鍵期，正常孩子學說話是伴隨著發音器官生長發育的過程，在這個過程中，發音器官的可調節性最大，孩子一般在聽覺和大腦發育沒問題的前提下，只要努力模仿練習，就能把母語的音素發準，當然，這個過程并不輕松，也需要兩三年的時間。

    但是隨著年齡的成長，發音器官就會慢慢固化，發音習慣也會慢慢養成，自我調節就很難了，而教說話，最終也是需要孩子自己的模仿練習。

    專業的語言矯正，是需要進行專業的語音病理分析，找到具體哪里的功能有問題，要精確到具體哪個部位哪塊肌肉是怎樣的功能問題，據此制訂專業的矯正方案，然后再進行系統的功能訓練、發音訓練等等。

    除了功能性構音障礙，還有很多更復雜的語言障礙，要想解決各類語言障礙，需要深厚的知識基礎，成熟有效的訓練方法以及豐富的經驗。優道言語矯正研究院的效果可以在官網上查上各類型語言障礙矯正前后的對比視頻。