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    鄂州語言康復中心

    做語言康復訓練一定要找專業的機構，專業的語言康復訓練過程不是簡單教說話，而是需要深厚的知識基礎，可以面對各類語言障礙的成熟的訓練方法以及豐富的實踐經驗。但是國內這樣的機構特別少。

    優道言語矯正學校是國內最早開展語言障礙科研和實踐工作的機構，目前還擁有成熟完善的康復模式，可以進行快速有效的語言康復訓練。

    下面就簡單說一下腦癱言語障礙。

    小兒腦癱為什么會造成語言障礙？

    小兒腦癱是大腦受到損傷的結果，主要影響運動功能，也常常會影響到智力，而語言功能在發音上實際上是一系列復雜精細動作的組合，在理解以及邏輯表達上自然也和智力的發展分不開，所以小兒腦癱往往會同時造成發音以及理解表達的問題。

    不同程度的腦癱造成的語言問題也會有差異，一般來說會表現在多音素發音不準，發音含糊不清，理解認知能力也可能會有不同程度的落后。

    小兒腦癱什么時候進行語言康復訓練？

    越早越好。一般來說只要有了基本的配合能力，就要及時進行語言康復訓練。然而很多家長卻往往忽略了專業語言康復訓練的重要性，實際上由于發音也是一種動作，與運動性語言中樞有關，發音的練習本身就是一種精細動作的練習，這和肢體的訓練是同樣重要，而語言也不僅僅是溝通交流的工具，同時也是思維的工具，因此做語言訓練，也是對智力認知能力的訓練過程。

    另外，正常兒童的語言發育有一個關鍵期，過了正常的語言發育階段，在發音上，發音器官的功能會慢慢固化，不再像發音器官也在生長發育過程中一樣，孩子只要不停地模仿練習就能把音發準，而在理解表達上，也需要在早期完善，否則對智力認知能力的發展也是一種阻力。

    因此，對于腦癱兒童，只要孩子有了基本的配合能力，就要第一時間進行康復訓練。否則隨著年齡的增長，難度也會增加，需要的康復時間也會增加，效果也可能會受影響。

    實際上，語言障礙還有很多類型，比如功能性構音障礙、腭裂語音障礙、聽障言語障礙、認知性言語障礙、語言發育遲緩、口吃等等。做語言康復訓練要想得到滿意的效果，就一定要找專業的機構，優道言語矯正學校的效果可以在官網上找到各類型語言障礙矯正前后的對比，用事實說話。