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　　怎樣糾正孩子發音不準?

　　孩子發音不準，還要具體了解一下孩子的年齡、發音不準有哪些音發不準、有沒有相關的病史等等，不同情況要采取不同的對策，只有了解了情況才能給出意見。

　　1、孩子多大了？

　　實際上每個孩子學說話的過程都需要從發音不準到發音準確的過程，這是因為，發音是一系列復雜精細動作的組合，需要神經-肌肉的高度協調統一，所以每個人都需要不停練習，一般從開口說話到把音發準要兩三年的時間。從6個月左右開始到三四歲才能把音完全發準，所以如果兩歲左右有發不準的情況，還要看具體表現才能判斷是否是正常的，而到了三歲如果有個別發音不到位也可能是正常，而且不同的孩子語言發育會有一定的差異，是否有問題要看具體情況。而如果到了三四歲還完全聽不懂，那一定的是問題的。

　　所以，要了解孩子的年齡。

　　2、具體有哪些發音不準的表現

　　其實很多家長來說，這個問題是很難描述的，畢竟大多數家長不具備相關的知識，有時候家長的描述可能會和具體情況有誤差，所以可以先測一下音，明確有哪些音發不準。

　　一個音發不準，是某個發音動作沒能正常完成，需要找到讓這個發音動作不能正常完成的原因，通過對整體發音情況的了解，可以大體判斷問題的所在，也可以做一下全面的語言評估，進一步明確是哪里出現了問題該怎么辦。

　　3、有很多疾病都可能造成發音問題

　　常見的如先天腭裂、聽力障礙等，所以需要了解是否有相關的病史，實際上這個領域的起步較晚，比如先天腭裂患兒的家長可能以為只要做了手術注能把音發準了，實際上并不是這樣。手術只是解決了發音器官的結構問題，而手術前發不出來的音，也往往因為相關的部位，特別是新修復的上腭，沒有得到練習而不能把發音動作完成。

　　那是不是只要慢慢練習或者家長慢慢教就可以了呢？對于正常的孩子，只要保證孩子的語言環境正常，實際上孩子是主動學會的，但是對于發音情況明顯落后的情況，即使沒有病理因素，發音問題也可能會一直持續下去，伴隨著成長過程，甚至直到成年。而如果有明確的病理因素，就能明確是什么原因造成的，是否經過了治療，就可以第一時間知道該怎么辦。

　　總之，對于不同的情況要采取不同的策略，我們的語言訓練是基于語音病理分析，明確具體問題所在，從而找到更深入的原因，才能進行更具針對性的語言訓練，以解決發音問題。

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