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　　說話發音不清晰看哪個科?

　　說話發音不清晰還要看具體的表現、年齡等情況，需要根據明確的原因來確定看哪個科，如果沒有病理因素，可以直接進行語言訓練。如果不知道有沒有病理因素，可以測一下音，或者進行全面的語言評估。

　　1、可以引起發音問題的原因有很多

　　1）先天腭裂會影響到發音的原因是上腭的結構異常，而術后之所以還會有發音問題則是功能問題，腭裂及術后的發音問題主要表現在鼻音異常、多音素發音不準等。

　　2）聽力障礙之所以會造成發音問題，主要是因為在學說話的過程中聽不清而說不清。而聽力障礙引起的語言問題主要表現在多音素發音不準以及語言理解能力的落后。

　　3）小兒腦癱主要引起的是運動功能的障礙，發音是一系列精細的動作的組合，所以也可能受到影響，而且小兒腦癱還可能影響智力認知的發展，所以小兒腦癱所引起的語言障礙往往表現在多音素發音不準以及理解表達的能力的落后。

　　4）自閉癥是一種認知障礙，其引起的語言障礙可能表現為多音素發音不準甚至不會說話，還有語言退步的表現，這主要是孩子沒有主動溝通交流的愿望。

　　5）以上只是幾種常見的病理因素，除了相關的疾病，其實可以影響兒童語言發育，并影響發音或理解表達能力的因素有很多，成長中很多可能被忽略的因素都可能影響孩子學說話的過程，語言是學到的技能，并需要不斷練習。如果孩子語言的發育有明顯的落后，不能在一定的時間內完成語言的學習，隨著年齡的成長，語言問題可能會一直持續下來。

　　2、語言問題怎么解決？

　　不同的原因要采取不同的策略，比如先天腭裂一般需要先進行上腭修復手術，術后再進行語音訓練，而聽力障礙可能需要進行助聽，再進行語言訓練，而小兒腦癱或自閉癥可以在孩子有了基本配合能力的第一時間進行語言訓練。

　　至于沒有病理因素的情況，可能直接進行語言訓練。

　　而語言訓練并不是簡單教說話，需要了解具體情況，對具體語言問題進行科學分析，找到更深入的原因，再制訂針對性的訓練方案，針對具體問題進行系統訓練，而且我們會在具體矯正過程中根據具體情況調整方案，以達到最快最好的效果。而教說話最多只是做示范，沒有對語言問題深入的認知，比如哪個部位哪塊肌肉出現了怎樣的功能問題，是很難解決問題的。

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