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       語言障礙怎么回事   

語言障礙可以發生在各個年齡段，在不同領域有不同的定義，大體在表現上一般分為發音的障礙和理解的障礙，而在原因上一般分為器質性的或功能性的。

從語音病理學的角度來說，什么才能稱得上語言障礙呢？

1、 先看發音，首先如果是發音的問題，那發音主要體現在清晰度及流利度的異常上，而且這種異常在語言表達的過程中會被明顯感知。

2、 再看理解，實際上更確切地說是對語言的理解和語義的表達，大體上說是對于語言文字在聽說讀寫上都有困難，即任何文字符號系統都會出現問題。

下面就以先天腭裂為例說一下這種語言障礙是怎么回事。先天腭裂除了上腭生理結構的異常，常常還會伴有嘴唇裂開的現象，就是我們常說的“兔唇”，而真正影響發音的主要還是上腭結構的問題。

小遲已經5歲了，接受上腭修復手術較晚，快到三歲才做的手術，而在此之前基本已經學會說話，但由于上腭的結構問題已經形成了嚴重的腭裂語音，經過手術修復了結構，但其實手術只是修復了發音器官的完整結構，其功能還達不到準確發音的標準，需要進行語音矯正，而且小遲已經有了錯誤的發音習慣。由于腭咽閉合功能及錯誤的發音習慣，特別明顯的鼻音和聲母缺失，使得矯正前別人聽小遲說話時基本聽不懂他在說什么。但在專家和老師的努力下，小遲很快獲得了清晰準確的發音。

除了先天腭裂，聽力障礙、腦癱等也會導致構音障礙，往往還可能伴隨理解和表達上的缺失，而智力缺陷、孤獨癥等一般主要會導致理解表達上的問題，往往同時影響到發音，因為發音是發音器官的精細動作，需要長期的練習才能準確，這是我們的語言發育過程中必不可少的過程，而理解和表達上的缺失，往往會影響到發音動作的掌握。

總之，語言障礙是非常復雜的情況，不僅會發生在兒童時期，也會發聲再成人階段，而且除了構音障礙，口吃這種節奏障礙也很常見，無論是成人還是兒童，大多語言障礙都是可以通過矯正得到正常說話的能力。