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　　孩子到了學說話的年紀，卻有些話說不清楚，令很多父母操心著急。他們擔心孩子會在教育、社交、心理等等方面面臨困難，受到不應有的挫折。這些父母們焦慮的心情，可能遠甚于孩子自己。其實，多數父母有些過慮了。為了說明這一點，讓我簡單介紹孩子說話不清楚的幾個可能原因吧。

　　1. 中樞神經發育不良及智力障礙。語言是一種高級神經活動，需要多個神經中樞的協同才能完成。語言的聲音形式，也就是語音，也是如此。不過，這種情況并不是很多見，家長自己就能做初步的判斷。

　　2. 聽力障礙。各種原因引起的聽力障礙也可能影響孩子在語音發育期的學習、模仿。家長應注意觀察，有必要時應該去醫院做聽力檢查。

　　3. 精神心理問題。比較典型的例子是自閉癥。不過這一類問題家長很難自行判斷，應該找專業精神心理醫生檢查、診斷。

　　4. 構音器官的發育缺陷。構音器官包括唇、頰、舌、腭、齒、咽。聲帶不屬于構音器官，而屬于發音器官。構音器官的發育畸形常常引起程度較重的語音不清。這類疾病最多見的是唇腭裂。很多家長認為舌系帶過短是孩子說話
不清楚的主要原因，甚至一些非口腔專業的醫生也這么認為，實在誤解的厲害。舌系帶只要不是嚴重影響舌尖運動，比較少影響發音。

　　5. 先天性腭咽閉合不全和先天性構音障礙。有些情況下，孩子看不出明顯的發育畸形，也沒有前三種問題，卻仍然語音不清，就有可能屬于這類問題。這類問題的診斷要去找醫生看看，不能自己隨便猜。
要說明的是，上述五種情況里面，第4、5相對多見，卻是可以治療的。如果經過正確診斷和正規的治療，孩子的說話發音可以基本與常人無異。那么孩子說話不清楚怎么辦呢？首先一定要到正規專業言語康復研究院去看：

　　南京優道言語康復研究院設有檢查室、矯正室、訓練室、功能室、語音室等200多間。矯正項目有：（一）原發構音障礙（二）腭裂-語音障礙、（三）聽力-語音障礙、（四）語言發育遲緩、（五）腦癱-言語障礙、（六）認知性語言障礙、（七）少兒口吃及成人口吃、（八）全方位口才提高。參與矯正項目科研的專家團隊成員包括頜面外科學、口腔正畸學、神經發育學、認知學、神經解剖學、醫學物理學、心理學等相關學科的專家十余位，其中有正高級以上職稱專家6位，博士生導師專家3位，碩士生導師專家5位。科研團隊從生理學、病理學、解剖學、康復學、發音學及心理學等多個方面對語言障礙的發生機理進行系統性研究，對矯正方法進行不斷的研究、探討和改進，以保證矯正方法的科學性和先進性。