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    四歲小孩還不能說(shuō)話怎么辦？

    疫情期間，有位成都的家長(zhǎng)不得不放棄了為孩子尋求語(yǔ)言障礙康復(fù)的行程，我們?cè)谥缓酶脑诰W(wǎng)上為孩子做了簡(jiǎn)單的咨詢和語(yǔ)言評(píng)估，至于對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)音現(xiàn)象的臨床觀察等項(xiàng)目，都被迫取消。這個(gè)4歲的孩子至今也未能清楚的叫一聲爸爸媽媽，因?yàn)樗麖男【褪钦Z(yǔ)后聾，剛學(xué)會(huì)發(fā)音的時(shí)候，就因?yàn)樗幬镏卸荆p耳聽力同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，聽力損失為90分貝。在剛開口說(shuō)話的時(shí)候，失去聽力是非常可怕的，從此孩子再也學(xué)不會(huì)如何說(shuō)話，無(wú)法聽到爸爸媽媽的正確發(fā)音，只能用手勢(shì)溝通。長(zhǎng)時(shí)間的不說(shuō)話，聲帶退化，構(gòu)音器官得不到正常的鍛煉，變得缺少力量和靈活度。后期雖然賠了助聽器，但由于缺少語(yǔ)訓(xùn)條件，孩子4歲了，還沒(méi)有得到正規(guī)語(yǔ)言康復(fù)機(jī)會(huì)。

    聾兒聽不到聲音失去語(yǔ)言發(fā)展的可能，分兩種情況：一種是語(yǔ)前聾，也就是先天性兒童，另一種就是語(yǔ)后聾，就是出生后，獲得了一定的語(yǔ)言發(fā)育基礎(chǔ)，但是過(guò)早的因?yàn)橐馔鈫适犃Γ袛嗔苏Z(yǔ)言發(fā)育。

    語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練對(duì)那些先天性耳聾的小孩來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槁牪坏蕉錄](méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聲帶也得不到進(jìn)化。我是后天性耳聾，原來(lái)發(fā)聲挺正常的，學(xué)習(xí)了手語(yǔ)以后就不大經(jīng)常說(shuō)話，聲帶就退化了現(xiàn)在跟我家里人說(shuō)話一句話都要說(shuō)好幾遍。

    我國(guó)7歲以下的聾兒約有20萬(wàn)，先天性耳聾和后天性耳聾都是他們語(yǔ)言障礙發(fā)生的主要原因，這也是很多聾兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要解決的主要核心問(wèn)題。

    那些聽覺(jué)系統(tǒng)缺失的孩子，需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，才能夠把話說(shuō)清楚，才能字正腔圓，溝通順暢，交流無(wú)障礙，如果7歲前得到很系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練和聽覺(jué)補(bǔ)償，他們和我們正常人的是一樣的，也會(huì)得到無(wú)限發(fā)展的可能。

    很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是先天性耳聾，沒(méi)有希望了，這是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)；還有一些家長(zhǎng)很著急，孩子配了幾萬(wàn)塊錢的高檔數(shù)碼助聽器一兩年了，怎么只能說(shuō)幾個(gè)詞，還不能開口交流，這是認(rèn)識(shí)上的片面。

    聾兒能不能得到康復(fù)，取決于以下因素：1、發(fā)現(xiàn)耳聾的時(shí)間、助聽干預(yù)時(shí)間越“早”越好在2歲前發(fā)現(xiàn)耳聾并早期干預(yù)，聾兒言語(yǔ)發(fā)育商要明顯高于晚發(fā)現(xiàn)的聾兒。越早助聽干預(yù)的聾兒，到7歲上正常學(xué)校的可能性越大。2、助聽科技含量越“高”越好。全數(shù)碼助聽器或電子耳蝸在言語(yǔ)發(fā)展速度和發(fā)音清晰度上明顯優(yōu)于普通助聽。目前全數(shù)碼助聽器可以解決105分貝以下聽力損失聾兒的聽覺(jué)分辨，對(duì)于105分貝以上的聾兒最好植入人工耳蝸。對(duì)于105分貝以上聾兒若沒(méi)有條件植入人工耳蝸可以配戴助聽器，通過(guò)看聽結(jié)合，語(yǔ)音矯治等手段也能使聾兒得到一定程度上的康復(fù)。

    優(yōu)道言語(yǔ)康復(fù)中心為這個(gè)4歲聾兒開出了語(yǔ)言康復(fù)的“妙方”，對(duì)于聽力損失超過(guò)90dB的聾兒，助聽越晚，對(duì)語(yǔ)言清晰度影響越大。即使佩戴了助聽器，也要進(jìn)行聽辨的訓(xùn)練，讓孩子感知聲音，分辨聲音，否則即使學(xué)會(huì)開口，也會(huì)存在鼻音重；以及g、k、h、j、q、x、z、c、s等音或相關(guān)語(yǔ)言模糊不清的情況。早發(fā)現(xiàn)，早助聽，早語(yǔ)訓(xùn)，是聾兒語(yǔ)言康復(fù)的重點(diǎn)，如果孩子到了一定年齡（超過(guò)8歲）還不進(jìn)行語(yǔ)音矯治，那么，孩子的語(yǔ)言習(xí)慣將固化，發(fā)音器官尤為難以干預(yù)。這對(duì)言語(yǔ)治療師的技能要求非常高技能越高，困難也非常大。所以父母一定要理智看待，早早行動(dòng)。

    優(yōu)道言語(yǔ)矯正學(xué)校是國(guó)內(nèi)權(quán)威的語(yǔ)言矯正研究院。

    擁有在線會(huì)診服務(wù)，讓業(yè)界權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)、迫切擺脫語(yǔ)言問(wèn)題的學(xué)員，通過(guò)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對(duì)面，在省去奔波之苦的同時(shí)，全面了解當(dāng)前語(yǔ)言狀況，詳細(xì)的矯正方案。

    而且時(shí)間靈活、一對(duì)一針對(duì)授課的線上矯正形式，不耽誤事業(yè)學(xué)業(yè)，在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味性的矯正過(guò)程中，讓語(yǔ)言達(dá)到發(fā)音正確、說(shuō)話清晰流利的完美效果。