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    邵陽語言康復中心

    每個孩子都有學習語言的天賦能力，但是每個孩子的家庭語言環境以及成長環境的差異，有些孩子就差點倒在了語言發育的始發站。

    有位邵陽的媽媽說，家有四歲多的男孩，至今說話口齒不清，不怎么開口說話。據說孩子從出生就跟著爺爺奶奶，爺爺奶奶普通話不標準，也不習慣說普通話，平時跟孩子就說老家的方言，只有孩子的父母晚上下班回來，才會跟孩子說普通話。可是上幼兒園后，孩子接到了父母身邊，孩子說話是沒有改觀，這可怎么辦呢？以前咨詢過某個語言康復機構，說孩子的語言環境改變后，父母說話標準統一，過一段時間，孩子說話就正常了。

    優道言語康復中心語言矯正師分析回復，孩子說話不清楚，原因很多，家庭語言環境確實很重要，因為孩子最初的語言習慣和發音問題，都受撫養人的影響，畢竟語言模仿期只能從成人的語言信息采集，但是也有例外，或許孩子有其他的語言障礙原因，被忽視，被家庭語言環境轉移了注意力，讓父母出現了誤判。

    家庭語言環境對孩子的語言發育影響非常大，起初，孩子開口時，模仿的對象就是不標準的語言，模糊不清的，所以孩子說出來的話，也會不清楚。短期內孩子的語言水平不可能急速轉變，只能等后期，隨著孩子的成長，在不斷的學習中，孩子的知識面寬了，積累的詞語多了，大腦的發育和認知都到了一定水平時，才能自糾自正，最后能非常清楚的進行語言交流，就像我們小時候農村的孩子，都是跟著父母說方言，長大后，上小學，上中學，上高中，最后讀大學，最后每個人都能用標準的語言交流溝通。

    有些孩子說話是比較晚，但家長也盡量每天要保持和孩子交流，多和他說話。只要會說就證明孩子會說話，有聽力。需要家長多用心去了解自己孩子。孩子三歲了不咋會說話，作為家長也一定要上心了，家長要都花點心思來培養寶寶的表達能力和交流能力，了解一下寶寶的為什么不說話，排除一下孤獨癥、語言表達障礙，或者交流障礙。

    無獨有偶，優道言語康復中心，曾經接收了一個6歲的孩子，就是相同的情況，6歲前也是由老人照看，說話發音問題很嚴重，快上小學后，被父母接到大城市后，又有語言障礙問題，無法入小學，后來檢查時才發現，孩子是隱性腭裂，需要經過幾次的手術康復后，再經過我們的語言訓練，才能恢復正常，孩子就這樣錯過了接受正常的普通教育時機。

    無論什么時候，只要發現孩子是語言能力方面的交流障礙，一定要早一點尋求專業的檢查和評估，萬一錯過了治療的最佳期，孩子是耽擱不起的。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。