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巴彥淖爾語言康復中心

發表時間:2023-08-16 來源:常見問題

  巴彥淖爾語言康復中心

  巴彥淖爾一位媽媽來信說,家里的孩子上了幼兒園,可是依然不能用語言很好的表達一天發生的事情,相比其他的同齡孩子,已經說話很好了,自家孩子是不是語言能力發展遲緩呢?  同問的家長也很多,都反映孩子有類似的語言表達問題。當下的社會告訴發展,競爭無處不在,每個孩子都想早早的領先于起跑線上,不管你是否承認,語言發展對孩子都非常重要。家長最好從小就要對孩子建立起語言環境的構造,很多人關心如何培養孩子的語言能力,然而我們更應該早早的考慮,讓孩子不要跌倒在語言障礙的陷阱里。

  提前預防、觀察、評估孩子的語言異常現象,對于一些影響孩子語言發育的問題,早發現早解決。

  對于每個孩子來說,語言能力關系著當下的發展,更決定著未來的前途,他們必須要有良好的表達能力,寫的構建能力,說服的能力。語言決定著思維的高度,思維能力決定著個人學習高度。那么怎么幫助孩子語言發展呢,那么就千萬不能錯過孩子語言發展的敏感關鍵期。

  0-6個月的嬰兒,處于非常關鍵的聆聽期,這個時期的寶爸寶媽,認為孩子聽不懂,不會說,就很少主動和孩子交流,主要精力放在飲食方面,殊不知,這個時期的孩子,更需要聽到爸爸媽媽的聲音,只有主動發音,讓寶寶多聽,寶寶才能對各種語音進行聽辨,感知語音的韻律、音質、聲調等。有些寶寶在6個月的時候,就能主動的模仿發出一些聲音,雖然這些離真正的開口講話還有一段距離,但是簡單的發生,卻可以提前鍛煉某些發音器官的功能,讓語言器官的肌肉力量和靈活度得到很好的發育。

  父母應該怎么做呢?

  一般情況下,4個月的寶寶開始會簡單的發音,例如:“哈哈,呵呵”。  “mama,mimi,baba,他們會發出重復的連續音節,9-12個月的寶寶是學話階段,他們學會了語調變化,會開始模仿大人發音。 有些孩子語言發育超前,比如,當孩子面對大人沒有搭理自己時,可能會發出咿咿呀呀的叫上,這聲音可以理解為對大人的發泄。孩子有連續性語音變化的發音,證明他的語言發展特別好。

  這個階段,孩子的多項能力都在發展,可從通過視覺、聽覺等來引導發展的語言發展,比如0-3個月的寶寶可以用黑白卡鍛煉視覺追蹤能力,聽覺能力,為語言能力做鋪墊。 3個月以后可以用彩色卡來鍛煉。從小有這樣的練習,會發現當孩子到了2歲之后語言能力會發展很快。  所以,0到1歲期間,家長可以通過黑白卡,布書等不同的形式,用語言和寶寶的交流,同時還可以鍛煉視覺聽覺和觸覺

  優道言語康復中心的兒童語音病理學專家解釋,3-6歲是孩子語言的完備期 這個階段的孩子已經掌握了足夠多的詞匯,來表達自己的想法。孩子到了4歲之后才會有相對標準的發音,所以4歲前孩子發音不標準的話,家長千萬不要著急,4歲后一般都會有所好轉。這個階段孩子會用更多的復雜句,能掌握主謂賓的語言。這個階段家長要為孩子提供優質語言環境,多陪伴孩子一起讀書,提升詞匯量和發言能力。

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