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    小孩發音不標準應該報什么班

    孩子剛開始學說話，父母最在乎是先叫的爸爸，還是先叫的媽媽，不管先叫的誰，都是一大喜事，因為孩子的語言啟蒙正是拉開帷幕，從此以后，家里多了一個可以交流溝通的人了，但是也有的孩子從第一聲開口講話開始，就成為了家里人的心病。

    有位媽媽說，我家寶寶2歲也只會叫爸爸媽媽，現在3歲半說話不是很清楚，去了省兒童醫院做檢查，智力聽力大運動精細運動都沒問題。但是就是舌頭很不靈活，醫院有個發音表，單個字的發音都還算清楚，就是不能連讀，一連讀感覺舌頭和嘴巴就轉換不過來了，要么都卷著要么都平著，但是醫院醫生也檢查了說舌頭沒問題不需要手術，讓我們回去多教教孩子學說話，可是我們平時都要工作，沒有時間啊，要不要給孩子報一個班，讓老師叫孩子學說話呢？

    這位媽媽可能犯了幾個錯誤：

    1、帶孩子去醫院檢查，一定要全面，如果只是檢查舌系帶沒問題，不是醫生不負責，因為人家就是口腔科，只檢查這個項目沒問題，但是孩子說話不清楚，一定是有原因的，怎么可能放棄檢查呢？

    說話不清楚，發音不準確，可能出現的原因很多，舌系帶偏偏是最容易誤導父母的誤區之一，一定要做好其他發音器官的檢查，比如舌肌，腭咽閉合，上顎，唇齒等等，如果這些都排除了，那就要去其他科室做更全面的檢查，一定要找出原因，比如，聽力是否達標，因為失去聽力，或者聽力弱，導致孩子聽不清父母的話，那么就會出現模仿錯誤。

    2、醫生建議父母回去自己多教孩子說話，其實是善意的表達，讓父母多關心孩子的語言發育問題，家長不要會錯意，即使醫生不提醒，每個父母都應該付出精力去引導孩子語言學習和語言能力發展，不要因為工作忙等原因，就忽視了孩子的語言發育，根據權威統計，語言發育期的孩子，得不到足夠的語言刺激，不僅會出現語言發音問題，語言詞匯，記憶，理解表達等方面都會出現遲緩。

    3、很多父母對語言病理學認知不足，最常犯的錯誤就是，把語言矯正和幼兒園教育、課后班教育混為一談。由于語言障礙康復屬于醫療康復范疇，需要設計很多醫學，康復學，甚至心理學等多方面專業性的知識，這是很多普通教育機構無法替代語音矯正師的主要原因，在本職區別上，兩者有著巨大的鴻溝，每個孩子的語言問題，從評估，分析，到方案制定，最后具體的矯正訓練，需要有專業人員來提供服務，有專精技術作為指導，這些對兒童的語言康復來說，至關重要。除了語言功能的恢復，甚至還需要重新融入社會的心理健康等問題

    優道言語康復中心專家給出兩個建議：第一，父母進行培訓，學習語言康復知識，求助專業人士，幫孩子進行語音分析，和語言能力測試，找出孩子的語言差距和發音錯誤的原因，制定語言訓練計劃，由父母在家全心全意進行訓練。第二，把孩子送到專業的語言康復中心，由專業的語音矯正師進行1對1的訓練，只有專業的干預和訓練才能保證孩子的語言康復效果，送到諸如口才提高班，小主持人班等，都會耽誤了孩子的語言康復進程，耽誤了孩子的學習方方面面的發展。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。