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5歲女孩說話大舌頭怎么辦

發(fā)表時間:2023-08-17 來源:常見問題

    5歲女孩說話大舌頭怎么辦

    一位5歲女孩的母親,心急的發(fā)來語音咨詢求助,說從小女兒就說話發(fā)音不準(zhǔn),婆婆都埋怨她生了個“大舌頭”,一家人都不高興,還特意發(fā)賴孩子的語音,我們聽到寶寶把g發(fā)成d,k發(fā)成t,l發(fā)成n,還有很多音素不準(zhǔn),音調(diào)異常的現(xiàn)象等等。和很多家庭一樣,都以為長大就會好。結(jié)果寶寶快5歲了,還沒上幼兒園,老師都說孩子的這種語言問題,在幼兒園會帶來很多麻煩,小朋友們都學(xué)她說話,其他家長都怕自己的孩子學(xué)壞了。不斷的投訴。給幼兒園造成了很大的壓力。

    很多家長關(guān)于大舌頭的看法,多數(shù)受上一輩人的影響,甚至還有在網(wǎng)上搜索來的不明信息,

    婦保中心的一些專家認(rèn)為,在孕期以及生產(chǎn)時,寶寶都一切正常,覺得就不需要擔(dān)心,看到寶寶吐舌頭覺得好玩而已,即使不吐舌頭也不會覺得有大礙,并且由于小寶寶的生理特性,寶寶口腔淺而窄。神經(jīng)肌肉控制力也不完善,有時舌頭會向外吐,這都是正常的。

    舌頭外露并不是診斷寶寶有什么問題的標(biāo)準(zhǔn),要看寶寶全方面的發(fā)育情況,如果體重、身高、頭圍等一切發(fā)育良好,隨著寶寶月齡的增長,慢慢的就會自由的控制了,舌頭外露的情況也會越來越少,慢慢就消失了。

    從語言病理學(xué)以及兒童語言發(fā)育角度應(yīng)該如何看待大舌頭呢?

    第一、不能只從舌系帶的現(xiàn)狀進(jìn)行判斷,還要其運(yùn)動能力。從外貌看,舌系帶過短,導(dǎo)致舌頭不能自由地前伸運(yùn)動,勉強(qiáng)前伸時舌尖呈“W”形。還看舌部運(yùn)動范圍和能力,這些就需要動態(tài)觀察,有經(jīng)驗的語音評估師,會通過舌部上抵、下抵,滑動,轉(zhuǎn)舌,唇外側(cè)舔舐等動作,進(jìn)行觀察。即使這些檢查也不能最終確定是否影響了語言發(fā)音問題,還要做一些測音,最后綜合判斷。

    第二、要考慮孩子的發(fā)展年齡,舌系帶的發(fā)育從不成熟到成熟需要一定時間,盡管時間很短暫,但依然后規(guī)律可循,從2歲后是一個比較合適觀察期,因為這個時候,孩子的能夠發(fā)很多音,舌系帶也逐步遠(yuǎn)離舌尖,通過綜合測音評測,評估構(gòu)音問題,比較精準(zhǔn),避免了很早就剪舌系帶的輕率行為。

    第三、舌系帶過短的國內(nèi)研究現(xiàn)狀20世紀(jì)90年代,國內(nèi)就開始了探索舌系帶與語音關(guān)系的研究,關(guān)于舌系帶的研究集中于對語音的影響,包括手術(shù)的時間、效果、并發(fā)癥等方面。但是這些研究大多是描述性研究,很多以術(shù)后舌的形態(tài)作為療效評估標(biāo)準(zhǔn),缺少功能性評價。

    第四、大舌頭的構(gòu)音障礙問題,要全面考慮其發(fā)生原因,不要被舌系帶誤導(dǎo),忽略了對聽力、上腭、或其他構(gòu)音器官的檢查,尤其是多發(fā)的功能性構(gòu)音障礙,往往會因為舌系帶的誤導(dǎo),錯過了真正原因的發(fā)現(xiàn)。這將為后期的語言矯正帶來誤導(dǎo)。

    我們不是反對剪舌系帶,優(yōu)道言語康復(fù)中心專家介紹,其實90%以上的剪舌系帶的真正原因是因為哺乳問題,舌系帶過短引起的喂養(yǎng)困難。嬰幼兒的舌系帶過短會引起哺乳問題,包括引起母親的乳頭疼痛和受傷、孩子的喂養(yǎng)不足。如果確實是因為舌系帶過短,出現(xiàn)喂養(yǎng)問題,影響寶寶吃奶,才會做出相應(yīng)的措施。

    而從語音病理學(xué)角度看,舌系帶在2歲左后才進(jìn)入真正的觀察期,可控的時間和空間彈性很大,當(dāng)然這需要有經(jīng)驗的語言病理學(xué)專家或語音矯正師的綜合評估。

    所以孩子到了5歲還說話大舌頭,我們應(yīng)該從更為科學(xué)角度去全面考慮語言障礙根本原因,而不是只盯著舌系帶,這些尤為值得很多父母注意。

    優(yōu)道言語矯正學(xué)校是國內(nèi)權(quán)威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務(wù),讓業(yè)界權(quán)威的專家團(tuán)隊、迫切擺脫語言問題的學(xué)員,通過先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段,在線上面對面,在省去奔波之苦的同時,全面了解當(dāng)前語言狀況,詳細(xì)的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式,不耽誤事業(yè)學(xué)業(yè),在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味性的矯正過程中,讓語言達(dá)到發(fā)音正確、說話清晰流利的完美效果。

   

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