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    寶寶快三歲了說話遲鈍有的說不清

    寶寶從小說話遲鈍，說不清楚，問題很嚴重嗎？很多父母只看到語言的表面，沒有看到語言對孩子未來的影響。

    心理學家和病理學家對幼兒語言障礙研究發(fā)現(xiàn)，有的幼兒在語言啟蒙初期因為語言問題，影響了性格發(fā)展，甚至決定了個人氣質的走向，有的孩子因為語言不暢，原本活潑合群的性格漸漸變得郁郁寡歡。經(jīng)常獨處，獨自玩耍，缺乏主動的共情，更缺乏社會性交流體驗。

    心理學家特別解釋：當正常的情感需求被忽略時，兒童傾向于訴諸別的方式贏得關注。心理“兒童需要一個可以預料的世界。兒童喜歡統(tǒng)一、公平及一定的規(guī)律。而這些都需要語言作為學習和感受媒介，一旦因為語言障礙導致缺乏這些因素時，兒童就會變得焦慮不安。”為擺脫不確定感和焦慮心理，他會主動去尋找一種自己可以掌控的“權力”，來宣泄他們的情緒，這就是為什么有些語言障礙孩子變得性格暴躁，孤僻，怯懦，害羞的原因。

    我們在評估孩子的語言障礙問題時，都會有一個評估指標，那就是孩子的語言表達和情緒體驗，這方面對后期語言矯治訓練極為重要，不僅關系到語言康復效果，更關系到心理健康。

    優(yōu)道言語康復中心專家對語言障礙的康復，一直堅持嚴謹科學的態(tài)度，從分析入手，先找原因，結合孩子年齡特點，認知水平，學習能力等方面綜合考慮，為孩子制定適合自己的最優(yōu)方案。并且在語言訓練中持續(xù)跟蹤觀察動態(tài)分析，隨時根據(jù)出現(xiàn)的各種情況，調整孩子的語言訓練。在我們眼里，語言障礙找不到原因，貿然訓練，是不負責任的嘗試，孩子的訓練會有一定幾率的風險。另外，語言障礙并不是固態(tài)靜止的，而是隨時處于變化的狀態(tài)，受孩子發(fā)育，心理波動，環(huán)境變化等多方面影響的。很多訓練計劃要因人而異，更要以人為本。

    語言障礙如何找原因？

    具體情況具體分析，比如很多說話口齒不清孩子的家長都十分關心一個問題，說話不清楚大舌頭矯正那就是孩子的口吃不清能完全矯正的好嗎？家長同志不用擔心，今天小編來告訴各位家長，孩子說話口齒不清是否能完全矯正好。根據(jù)發(fā)音不準形成原因的不同，我們把其分為先天生理性和后天習慣性兩種。先天生理性的發(fā)音不準者，是由于講話者的生理器官發(fā)生了一些病變，鐵嶺說話不清楚由于生理上的病變造成了講話者在發(fā)音上出現(xiàn)了發(fā)音不準現(xiàn)象。這種類型的發(fā)音不準，鐵嶺說話不清楚實踐中常見的有唇腭裂、腭裂和腦癱等。這種生理上有病變的人，一般很難完全矯正好，只能做一些語言改善和提高性訓練。而后天習慣性的發(fā)音不準者，造成發(fā)音不準的原因主要是由于幼年時錯誤的發(fā)音習慣。這種孩子的發(fā)音器官都很正常，一般經(jīng)過科學的語音矯正訓練，基本上都能完全矯正好，而且好了以后和正常人的發(fā)音完全一樣。因此說，家長同志完全不需要擔心了，孩子后天性的發(fā)音不準者一般都能矯正好。

    最后，提醒所有父母，語言障礙要早預防，早矯正，無論是心理還是病理或者其他原因，都要即使求助專業(yè)的語音病理學專家，在語言矯正師的訓練下，才更高效，才會讓孩子的語言得到完美康復。

    優(yōu)道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務，讓業(yè)界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業(yè)學業(yè)，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發(fā)音正確、說話清晰流利的完美效果。