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    5周寶寶說話不清楚不利索

    語言是必須優先發展的一種能力，對于每個孩子來說至關重要，每一步都不能落后，及早的進行語言啟蒙，不但幫孩子健康發展，還能預防語言障礙帶給孩子各種危害。

    尤其是0-6歲這個階段，既可以促進思維發展，也可以讓孩子擁有掌握知識的必備工具和基本學習能力。過了這個階段，幼兒的語言天賦就會逐漸消失，同理，語言障礙如果不在這個階段解決，那么孩子過了語言發展關鍵期，毫無疑問會跌倒在人生起跑線上。

    一位家長求助：

    “我家寶寶5歲半，能爬能跳，很靈活，給他的指令也能很好的完成，和我們說的話，他能聽懂80%，但是輪到寶寶說話時，就只能發很簡單的音調，比如爸爸，媽媽，爺爺……玩，車車等，剛開始2歲左右時，覺得不是很擔心，但是現在特別焦慮，你知道么，孩子至今都換過2個幼兒園了，因為說話比較簡單，被別人的小朋友嘲笑是傻子，所以我們不斷給孩子換幼兒園，可是這也不是辦法，馬上再過2年孩子就上幼兒園了，如果上了小學，孩子會不會自己就好了呢？”

    還有很多家長也都有此類疑問，可見目前幼兒語言障礙是個高發、多發問題，尤其是在面臨上幼兒園，上學前班，上小學等各個重要銜接階段，語言問題成為孩子們發展的絆腳石。

    關于這個孩子的問題，我們優道言語康復中心教授在進行檢查、評估后，進行了詳細的分析。

    “孩子說話不清楚”所表達訴求比較含糊，其可能存在的語言問題可能有很多，我們首先要看孩子的語言異常表現時間差，也就是說要看與同齡孩子語言水平差距有多大，如果理解和表達困難與相應年齡差2-3歲，需要從語言發育遲緩方面分析原因，只是發音不準，但是認知水平和情感發育皆正常，可能要從構音障礙方面找原因。

    語言發音不準確可能存在的影響因素很多：

    1、病理性原因：比如聽力障礙，腭裂或隱性腭裂等，都會讓孩子在語言發育階段，失去正常模仿發音的可能，聽力障礙使寶寶直接失去對語音感知的可能，腭裂使寶寶失去很多發音的基本條件，兩者康復尤為困難，需要補償聽力或進行物理治療恢復腭咽閉合功能。


    2、發育原因：很多孩子先天或后天發育中產生病變，出現各種缺陷，使孩子早早失去了語言模仿能力，也就是丟失了最寶貴的語言學習天賦，不但會出現各種語言理解問題，其發音問題也有位明顯。

    3、特殊原因：有些寶寶出生時并不是一帆風順，如圍產期宮內缺氧導致的早產、滯產、產程長、缺氧、或黃疸性疾病等，都會直接影響語言發育神經或中樞，中斷了語言發育的核心機制，這樣的孩子不僅發音不清楚，其語言能力發展也很困難。

    4、語言環境原因：每個寶寶都有語言學習天賦，但是這個天賦并不會讓孩子天生會說話，而是一種幫助寶寶獲得學習語言的能力，這種天賦需要語言環境的干預，如果沒有語言環境引導，那么寶寶的語言啟蒙就會一片空白，什么都學不會，更不要說發音準確了。

    最后，無論原因是什么，孩子的語言問題不能等不能看，尤其是在接近語言發育高峰末期，更不能抱有“長大后自然就好了”這種心態和觀點，把孩子的語言障礙交給專業的人，比自己猜測觀望要科學的多。

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