大舌頭是什么原因
一位四川的媽媽問,如何才能讓自己的孩子“口齒伶俐、能說會道”,她的女兒8歲了,說話大舌頭已經很多年了,因為說話引人嘲笑,現在變得性格內向,沒有自信,自從上了小學后,自卑情緒越來越多,不敢主動提問,不敢和同學打招呼,現在無論朗誦還是閱讀都很差,怎么才能改變大舌頭的現狀呢?
我們通過這位媽媽發來的孩子錄音,發言孩子很多發音錯誤,把"朋友"讀成"胖友",將"女兒"讀成"旅鵝",把"玩具"讀成"娃具",不得不說,這個小女孩的語言發音準確率實在是太低了。很多父母在育兒的經歷中,也會遇到這種說話不清楚,口齒不伶俐,吐字不清晰的現象,缺乏語音病理學專業認知的父母,總會把這種現象稱為“大舌頭”,而且據數據統計,這種看似“大舌頭”的問題已經成為兒童早期語言啟蒙常見問題。如果不及時解決,這些問題有很大幾率給孩子帶來生活和學習等各方面的麻煩。
讓我們正確認識什么是大舌頭
1、用大舌頭來比喻一種發音現象,其實是對語音病理學的錯誤認識,我們發音不清楚,從語音形成的過程中看,從聽到到說,從發音準備到發音形成,其是過程很復雜,有聲學原理,也有生理學相關運動,尤其是最后的發聲,需要很多構音器官的同時運作協調,舌頭只是其中的構音器官之一,而且其功能影響有限。
2、大舌頭如果用來比如一種發育異常確實存在,有巨舌癥,還有舌頭過厚,舌肌力量不足,甚至會有舌部器質性病等多種情況,但是由于家長的有限認知,經常會帶孩子去剪舌系帶,一位大舌頭就是舌系帶的原因。這就是錯上加錯,我們見過很多被誤認為大舌頭的孩子,即使剪過舌系帶,仍然發音不準確,沒有得到明顯改善。
3、為了讓更多媽媽了解舌系帶的問題,我們科普一下剪舌系帶的真正原因。通過我們對很多兒科、婦幼保健等同行的交流發現,很多剪舌系帶的原因是為了“哺乳”,因為舌系帶過短,導致嬰兒在吸吮母乳時,無法無安全包含形成真空,出現吸吮無力的問題,使得寶寶進食遇到困難,而且媽媽還會感到疼痛,因此才會在早期剪舌系帶,通常這些舌系帶手術和語言發音無關,因為這個時期的孩子離說話尚早,也不能證明孩子后期語言發育順利,是因為剪了舌系帶的原由。
那么我們應該如何正確分析這些發音不準的問題呢?
優道言語矯正專家根據多年來對語言障礙的研究,大量的同類臨床經驗告訴我們,發音不準一定要找內因分析。也就是分析語言異常的根本原因。一般孩子語音形成的過程,是從聽開始向自如自在地表達狀態發展的。孩子從聽到說,要經過一個混雜聲音的感受,要經過一個從發聲到說話的言語技能鍛煉的過程,它要求孩子在生理上學會控制與調節自己的呼吸器官、共鳴器官,精確地協調位于嘴、臉、頸、腹等各個部位相應的五六十塊肌肉的運動,而這種運動都受儲藏在大腦中的信息的指揮。如果這些部位的運動操作不正確、不靈活,孩子的發音就不清楚。
如果只是個別發音出現錯誤,比如某個單因素不準,那么我們可以從這個發音動作分析,很大概率只是某個構音器官的功能出現問題,
只要找對了以上的各種原因,那么解決方案就能科學有效,而且語言訓練師的操作也會有的放矢,更加高效。
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