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　　糾正吐字不清

　　孩子成長的路上，父母最擔心出現語言障礙，即使父母預防做得已經很仔細，從飲食結構到日常親子活動，時刻關注孩子的語言發展，時刻注意多跟孩子說話、提高孩子說話的興趣。

　　但有些孩子依然無法避免出現口吃、發音不準或語言發育遲緩等各種各樣的語言障礙。

　　十一長假，有位媽媽驅車從大慶來到我校，帶著孩子來咨詢語言障礙問題，希望利用這個假期能給予孩子一些幫助。

　　通過我校專家檢查和評估，這個孩子屬于典型的構音障礙類型，而且是功能性構音障礙中比較嚴重的一類。

　　除了最簡單的元音可以準確發出，其他很多音都有不同程度的缺失、混淆、替代現象，比如：聲母“l” 、“d、t、l”、“g、k”準確率不足，同時，比較復雜的韻母如an、en、in、ong、er等，在長短句的詞組里，大部分都比較含糊不清，并且還有部分鼻音問題。這么嚴重的構音障礙比較少見，可見孩子在早期的語言發育階段一定遇到了不小的挫折和打擊。

　　孩子媽媽說，從剛開始學說話時，就一直背著“大舌頭”的綽號，孩子說的越多越不清楚，上幼兒園時遇到的困難更是一波三折，老師甚至以為這個孩子有嚴重的智力缺陷，但是媽媽帶孩子去很多醫院檢查，孩子的智商沒有問題，也沒有其他明顯的發育缺陷，專家只是善意提醒家長，要盡快解決語言問題，否則真的可能會影響孩子的認知發展，導致發育遲緩等后果。

　　那么如何糾正孩子吐字不清呢？

　　優道言語矯正專家解釋，語言矯正不是讓孩子跟著父母學說話那么簡單，語言天賦是每個人都具備的素質，但是有的孩子在出生后就失去了這個先天優勢，那么我們后天彌補語言發育的缺失，就需要進行科學的分析。

　　從根本原因分析，構音障礙分為原發性和繼發性。其中，原發性構音障礙是指聽力、智力和口腔發育都正常沒有明顯可以影響語言的疾病，但存在著明顯的語言障礙的情況。繼發性構音障礙是指，存在著影響語言的疾病，比如腭裂、聽障、腦癱，導致語言障礙的情況。

　　所以，孩子為什么發音不準，其原因要一一排查，對于先天性的原因，需要介入醫療手段進行病理性或器質性的康復。

　　另外，還要對語言障礙原因進行動態的剖析，為什么是動態的呢？因為語言障礙隨著孩子的成長也在產生變化，對于幼兒來說，語言可塑性強，語言障礙的可干預性突出，矯正的方法和技巧相對有很大的操作空間。但是對于大齡兒童來說，語言中樞神經已經發育成熟，發音器官對于錯誤發音已經產生固化習慣，糾正大齡孩子的發音問題，就需要從功能入手，解決發音器官的功能問題才是重點。

　　解決構音器官的功能問題同時，需要根據矯正方案，進行語音訓練，這樣才能讓孩子的語言得到科學有效的康復。

　　優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

　　而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。