石家莊語(yǔ)言康復(fù)中心
目前國(guó)內(nèi)專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)中心還比較少,南京優(yōu)道言語(yǔ)康復(fù)中心是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的語(yǔ)言康復(fù)研究院,并且擁有完善的康復(fù)模式。
語(yǔ)言障礙可以先在線預(yù)約免費(fèi)測(cè)音。
測(cè)音是為了大體了解一下孩子的年齡、語(yǔ)言情況、原因是否明確等。對(duì)于原因不明的情況也可以做出大致的判斷,并給出進(jìn)一步的建議。
語(yǔ)言障礙的類型有很多,原因多種表現(xiàn),導(dǎo)致表現(xiàn)也千差萬(wàn)別,如先天腭裂會(huì)導(dǎo)致鼻音異常以及多音素發(fā)音不準(zhǔn),功能性構(gòu)音障礙找到其他病理因素,可以通過(guò)具體哪些音素發(fā)準(zhǔn)分析判斷發(fā)音器官的功能情況,聽(tīng)力障礙根據(jù)程度不同可能表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn),或者同時(shí)存在理解障礙,腦癱語(yǔ)言障礙往往因?yàn)橥瑫r(shí)影響運(yùn)動(dòng)功能和智力發(fā)育造成多音素發(fā)音不準(zhǔn)以及理解障礙。
還有很多病理因素可能造成的語(yǔ)言問(wèn)題,通過(guò)測(cè)音可以初步分析情況,如果有必要可以進(jìn)一步做更全面的檢查評(píng)估。
在線檢查評(píng)估
目前優(yōu)道言語(yǔ)矯正學(xué)校可以做在線檢查評(píng)估了,語(yǔ)言障礙者可以直接連線專家團(tuán)隊(duì),進(jìn)行更全面的言語(yǔ)病理分析,明確具體問(wèn)題所在,并可據(jù)此制訂更具針對(duì)性的語(yǔ)言康復(fù)方案。
由于語(yǔ)言障礙的原因多種多樣,我校也擁有各個(gè)學(xué)科的專家組成的科研團(tuán)隊(duì)。
線下康復(fù)訓(xùn)練
實(shí)際上優(yōu)道言語(yǔ)矯正研究院歷年來(lái)都會(huì)有來(lái)自世界各地的語(yǔ)言障礙者慕名而來(lái),很多語(yǔ)言障礙者往往去過(guò)很多地方做語(yǔ)言康復(fù)都沒(méi)有效果,最后來(lái)到優(yōu)道言語(yǔ)矯正學(xué)校。
優(yōu)道言語(yǔ)矯正研究院的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單教說(shuō)話
在我校可以取得這樣的效果,是因?yàn)槲倚碛猩詈竦膶W(xué)術(shù)基礎(chǔ),是建立在三十余年科研工作基礎(chǔ)之上的。在我們開(kāi)始語(yǔ)言障礙科研工作的時(shí)候,相關(guān)的知識(shí)幾乎是空白,而多年來(lái)也鮮有把科研與實(shí)踐融為一體的研究院。
而語(yǔ)言的教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練最大差別在于——語(yǔ)言的教學(xué)只是示范與模仿的過(guò)程,而語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練則是要找到造成語(yǔ)言障礙的更深層的原因,從根源上解決問(wèn)題。
總之,語(yǔ)言障礙的康復(fù)工作并不是教說(shuō)話那么簡(jiǎn)單,不僅需要深厚言語(yǔ)病理學(xué)知識(shí),成熟有效的方法以及實(shí)踐工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。