g發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正
發(fā)表時間：2023-08-17
來源：常見問題
g發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正
“g”音發(fā)音不準(zhǔn)還需要了解一下有沒有其他音發(fā)音不準(zhǔn)，具體發(fā)音情況是怎樣的，年齡多大，是大人還是孩子，有沒有相關(guān)的病史等等。
1、關(guān)于g音。
首先，g音是舌根音，需要舌根上抬抵住軟腭阻礙氣流，然后讓氣流沖破阻礙爆發(fā)成音。同時，g、k、h都是舌根音，參與發(fā)音的部位基本差不多，只是氣流與動作的細(xì)節(jié)有些差異，因此要弄清楚g音發(fā)音不準(zhǔn)具體是什么情況，比如工作中會遇到有語言障礙者把g音發(fā)成d音，把k音發(fā)成t音的情況，是舌根發(fā)成了舌尖音，實(shí)際上造成這種情況的也會有不同的原因，比如先天腭裂，也可能是功能性構(gòu)音障礙。除了用別的音替代，也會有其他情況，比如發(fā)不出來g音會把g音省略，“gege”發(fā)成“ee”等。
因此，要具體判斷是什么情況，明確原因，才能進(jìn)一步給出建議。
2、關(guān)于原因。
實(shí)際上可以造成的g音不準(zhǔn)的原因有很多，比如前面提到的先天腭裂、功能障礙等，而像聽力障礙、小兒腦癱等也都可能會造成的發(fā)音不準(zhǔn)，只不過多數(shù)病理因素造成的發(fā)音問題往往會比較復(fù)雜，假如只是g音不準(zhǔn)人，則很可能是功能障礙，當(dāng)然，這還要根據(jù)具體情況來判斷，還要結(jié)合年齡，比如三歲前的孩子有個別音發(fā)得不準(zhǔn)或不到位可能是正常的，不過也要根據(jù)具體情況來分析判斷。
工作中會遇到咨詢者會說某個音發(fā)音不準(zhǔn)，但經(jīng)過測音發(fā)現(xiàn)有很多音都有問題，也會遇到咨詢者說好多發(fā)音有問題，但經(jīng)過測音發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有個別音發(fā)不準(zhǔn)。因此，最好能在測音之后再給出初步判斷。
3、關(guān)于矯正。
病理因素也好，功能障礙也好，專業(yè)的語言矯正還需要針對具體問題進(jìn)行科學(xué)的語音病理分析，找到更深層次的問題所在，比如功能障礙要找到具體哪個部位怎樣的功能問題，再根據(jù)具體問題進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。
工作會遇到很多語言障礙者或家長說曾經(jīng)很努力去改善，或者曾經(jīng)去過很多地方做訓(xùn)練，可是并沒有效果，主要原因是自己的訓(xùn)練也好，之前的訓(xùn)練也好，方向都不對，往往只是簡單的示范與模仿，往往脫不開語言學(xué)的范圍，而科學(xué)的矯正需要更深入，涉及到更多學(xué)科的知識，我校針對語言障礙的科研工作幾乎從空白中做起，經(jīng)過幾十年的努力才有了如今的成果。
總之，發(fā)音不準(zhǔn)的矯正需要對具體的發(fā)音情況做出更科學(xué)的分析，哪怕同樣是g音不準(zhǔn)，具體情況也往往是不一樣的，要采取不同的對策才能更有效地解決問題。
