沈陽語言障礙訓練機構
發表時間：2023-08-17
來源：常見問題
沈陽語言障礙訓練機構
語言訓練機構有很多，但針對語言障礙能夠進行有效矯正訓練的卻很少，目前我校在北京、上海、長春有四個校區和一個研究院，可以先測一下音，或者就近到我校進行檢查評估，目前也可以在網上進行專家會診評估，并且也有在線矯正模式，可以根據具體情況評估是否適合在線矯正。
1、語言障礙的訓練不是簡單的語言訓練。
如果語言表達能力有落后，可以僅從語言層面進行訓練，但語言障礙不一樣，語言障礙分很多種類型，包括各類疾病造成語言障礙，也有發音器官的本身功能問題造成的功能性構音障礙，我們就以功能障礙為例簡單說一下其中的原理。
說話從發音上來說是一系列復雜動作的組合，需要發音器官的功能可以滿足準確發音的標準，功能性構音障礙是發音器官的功能沒法滿足母語某個或多個發音動作的完成，在這種情況下，簡單語言層面的訓練是很難真正解決問題的，而我們工作中遇到很多語言障礙者，曾經做過的無效訓練往往因此沒有產生效果，真正有效的訓練是深入功能問題尋找功能問題所在再針對功能問題進行訓練配合一系列的訓練過程才能從根本上有效的解決問題，事半功倍。
除了功能性構音障礙，還有很多類型的語言障礙，如先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱、兒童孤獨癥等多種疾病因素造成的語言障礙，很多情況往往要復雜得多，更不是進行簡單語言層面的訓練可以解決問題的。
2、各種程度、各年齡段的語言障礙都不要放棄。
對于兒童語言障礙，一定要及時進行有效的矯正，越嚴重的語言障礙，對孩子成長的影響也就越嚴重，而且隨著孩子的年齡的增長，往往會因為語言障礙影響到心理，而且對于智力認知也有明顯障礙的情況來說，語言也是思維的工具，及時讓孩子獲得正常的語言能力對于改善孩子的認知能力避免之后的認知發育過程中受到影響也有非常大的意義。因此對于兒童語言障礙者來說，及時進行語言訓練對于孩子的成長意義重大。
而對于年齡較大的孩子、學生甚至成年人語言障礙者來說，即使語言障礙比較嚴重，比如已經成年并進行助聽但還不能說話的聽力障礙者，也不要放棄，科學有效的語言康復訓練也能讓語言障礙者獲得溝通交流的能力。
總之，如果有語言障礙，無論年齡，無論程度，都可以向我們求助，及時進行科學有效的語言矯正訓練。
