孩子大舌頭多大適合割?
“大舌頭”大多是對發音障礙的一種說法,造成孩子發音問題的原因有很多,一般人們常說的“割舌系帶”,是認為這種發音問題是由于舌系帶短造成的,但其實造成的兒童發音問題的原因有很多,舌系帶短只是其中之一,而把其他原因誤認為是舌系帶短的情況卻很多。
1、如何判斷兒童發音問題是否舌系帶短造成的?
1)看外觀
舌系帶短是非常明顯的,當孩子向處伸舌頭時,由于舌系帶短,會造成舌尖不能完全伸出,使舌頭呈現W型。
2)看舌尖是否能觸及上腭前部
其實這是從發音的角度考慮,舌系帶短造成發音問題的原因是因為舌尖不能靈活運動,從而導致某些發音動作無法完成,從發音的角度來說,如果舌尖能夠觸及上腭前部,是不會因素舌系帶的問題影響普通話所有發音動作完成的。
3)看年齡
如果孩子比較小,身體還在發育,包括口腔內的發音器官,正常情況下,舌系帶也會隨著發育慢慢遠離舌尖,所以,如果孩子還比較小,一定要根據具體情況來判斷。
以上是家長可以做出基本判斷的方法,其實最好的辦法是讓專業人士聽一下發音,從具體發音結合綜合情況進行分析,可以明確孩子的發音問題是否與舌系帶有關,如果與舌系帶沒有關系,還能進一步明確發音問題到底是什么原因造成的。
2、還有哪些原因可能引起孩子的發音問題?
其實可以造成孩子發音問題的情況有很多,比如先天腭裂、聽力障礙等病理因素,值得注意的是有些病理因素不容易被發現,比如腭隱裂、中輕度聽力受損的情況,我們工作中就經常遇到,有些家長也沒有察覺到問題所在。
另外即使檢查不出有其他異常,其他原因也要比舌系帶短的情況要多,離子學說話體現在發音上其實是一個漫長的學習和練習的過程,從開始牙牙學語到能把母語中所有音發準一般需要兩三年的時間,這是因為發音是一系列復雜精細動作的組合,正常兒童學說話,在器官肌肉的發育過程不斷通過模仿和練習把音發準,兒童語言發育過程中,肌肉的可塑性是最強的,所以并不需要怎么教,只要保證孩子語言環境沒有問題,正常引導孩子主動說話的愿望,孩子就能通地長期堅持不懈地努力學會說話。
我們工作中會遇到很多到了六七歲甚至更大說話別人還聽不懂的孩子,檢查不出任何其他異常情況,而且并不是舌系帶短,實際上這樣的情況有很多,也正是在很多年前遇到了這樣的孩子,我們才開始了語關于語言障礙的科研工作,發現這類兒童發音器官的肌肉功能有著明顯的落后,這是直接導致說話不清楚的原因,而并不是結構的問題,然后我們找到了解決問題的辦法,以功能訓練為基礎,配合發音的矯正,讓孩子把音發準。
實際上,先天腭裂術后為什么還會有發音不準的情況,聽力障礙助聽后怎么還是說不清楚,發音器官的功能問題都是核心問題之一。
總之,如果懷疑孩子發音問題是舌系帶短造成,一定要足夠明確這一點,不能輕易做手術,雖然這是個小手術,但也可能帶給孩子心理上的影響。
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