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　　腭裂術后鼻音發重怎么能好

　　腭裂術后一般除了鼻音異常，也往往還有其他音發不準的情況，要解決鼻音和某些音發不準的問題，需要語音訓練，這已經漸漸成為腭裂治療過程中不可或缺的一環，而語言矯正先行者優道言語早已經走在前面了。

　　1、腭裂術后鼻音異常的原因。

　　首先讓我們認識一下鼻音是什么？

　　其實普通話中m、n、ng就是鼻音。讓我們看看n是怎么發音的：

　　“n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶顫動。”

　　鼻音之所以稱為鼻音，主要是氣流通過鼻腔。而控制氣流讓其不通過鼻腔的動作叫做“腭咽閉合”——當軟腭和咽壁之間處于閉合狀態時，氣流不會通過鼻腔，而當軟腭和咽壁之間處于打開狀態時，氣流就可以通過鼻腔，控制腭咽處于閉合狀態還是打開狀態也就控制了是否發鼻音。

　　先天腭裂造成的就是腭咽無法閉合，實際上腭裂程度較大的情況，整個口鼻腔共鳴都是異常的。

　　2、那么做了手術是否就馬上沒有鼻音了呢？

　　做過手術并不等于孩子知道并有能力控制腭咽閉合動作，實際上可以同時還會存在多音素發音不準的情況，很多發音都是復雜的精細動作，不但孩子需要知道正確的發音動作，肌肉也要滿足正確發音動作的完成。正常兒童還要多年的發音練習才能把母語中所有音發準，何況是腭裂已經不同程度對語言發育產生影響的情況。

　　3、腭裂術后的語音訓練要怎么做？

　　在不久的以前，還沒有專業的語言干預方法，能做的只是簡單“教說話”，而結果是很不樂觀的，很多腭裂兒童小時候就做了手術，但語言問題一直遺留了下來，伴隨著成長過程，甚至直到成年。

　　另外，也有因為腭裂比較隱蔽沒有發現，或者小時候沒條件做手術的情況，過了正常的語言發育過程，再進行手術，術后的語音情況，用“教說話”的方式也就更難改善了。

　　而專業的語音主喀納斯與教說話最大的差別，讓我們做一下比較。

　　語言學知識豐富一點的老師，會明確具體發音動作的細節，就可以做出最準確的發音示范，對于認知能力強的教說話的對象，還能讓對方明白這個發音動作的要領。

　　但專業的語言矯正，則需要知道是發音方法不對還是肌肉功能落后，如果是肌肉功能落后，是怎樣的落后，是哪里的落后，要知道更細節的細節，這樣才能針對落后的肌肉進行針對性的訓練。

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