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　　孩子說話口齒不清掛什么科?

　　頭疼醫頭腳疼醫腳，是很多父母的通病，孩子感冒就知道吃藥多喝熱水，但是孩子說話不清楚怎么辦？卻不知道去怎么求助，不知道去咨詢誰。

　　有的父母甚至天真的認為孩子說話問題不是病，長大就好了。還有的把孩子送到聲樂班，小主持人班，口才訓練班去進行特長輔導。

　　殊不知這些做法很不明智，甚至犯了南轅北轍的錯誤，只會讓孩子在語言障礙的路上越走越遠。

　　兒童語言障礙沒有專門的科室，因為語言障礙的復雜性，涉及到語音病理，口腔，心理，生理器官等多方面的綜合學科，只有多方面參與，才能對復雜的兒童言語、語言、吞咽以及認知障礙，進行科學的檢查評估，找出真正的病因。

　　兒童語言障礙可能需要這些專科檢查

　　說話較晚或沒有口語交流的患兒，雖然說存在“貴人語遲”的說法和現象，但是這里說的“遲”是有限度的，也是有個體差異的。因此，當家長們發現寶寶與同齡嬰幼兒在肢體運動、眼神交流、執行指令以及說話等方面出現不同的時候應該去留意，在必要的時候來專科咨詢并進行相應的檢查。

　　說話流暢性有問題，俗稱“口吃”或“結巴”，大多是發展性，常見于學齡前的孩子。如果孩子口吃持續超過3-6個月，沒有改善反而加重；說話卡頓明顯，肌肉緊張，表情痛苦；逃避說話，畏懼社交；有口吃家庭史，則需要進行相應的專業治療。

　　智力異常，智力異常的兒童必然存有認知功能異常，智力異常的兒童常常有語言發展落后。語言發展需有定量的認知能力，但光有認知概念卻不足以發展整個的語言，二者實為相輔相成。智力異常的兒童大都需要進行相應的專業診療與指導。

　　其他需要針對性的檢查有： 語言發育篩查、語言理解與表達能力評估、發育評估、認知評估、口肌評估、心理評估、影像學檢查、遺傳學檢查、語言/言語治療、吞咽治療、認知治療、傳統醫學治療等。

　　為什么需要的檢查這么多，因為兒童語言障礙都會涉及到兒童發育的其他方面，進一步發展后，還會與心理行為問題(多動癥、抽動癥、孤獨癥、語言障礙、發育落后、學習障礙等多方面相關。

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