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　　孩子五歲了有些話說不清楚怎么辦?

　　一般來說，對于五歲的孩子已經可以達到發音準確說話清晰流暢的程度了，如果還有些說話不清楚，需要了解一下具體情況，比如是否明確原因，具體有哪些音發不準等等，可以先測一下音，做出大體的判斷，如果必要再進行深入的檢查評估，并進行專業的語言矯正。

　　1、可能造成五歲孩子說話不清楚的原因有很多

　　很多病理因素都可能直接造成語言問題，或者影響語言發育過程，比如先天腭裂是上腭的結構問題造成很多音無法完成正常的發音動作，從而導致鼻音異常和多音素發音不準的情況，聽力障礙則可能同時造成發音和理解表達的障礙，小兒腦癱、自閉癥等都可能造成發音及理解認知的障礙。

　　除了這些病理因素，可以影響語言發育的因素還有很多，比如發音器官本身功能的問題，語言環境的問題等等。

　　不同的原因會有不同的表現，也要采取不同的應對，比如先天腭裂需要先通過手術修復上腭的結構，再進行語音矯正，聽力障礙需要先解決聽不到或聽不清的問題再進行語言訓練，小兒腦癱和自閉癥都要在孩子有基本配合能力的第一時間進行語言訓練，這對整體的康復有著非常重要的意義。而發音器官本身功能問題造成的功能性構音障礙，可以直接進行語言訓練。

　　2、專業的語言干預與教說話之間的差別

　　雖說專業的語言矯正或語言訓練，在模式上也是教學的方式，但卻與教說話有著明顯的差別。最大的差別自然是大多教說話無法解決的語言問題可以通過專業矯正得到解決，實際上面對大多數可以稱得上言語障礙的語言問題，教說話都有些力不足心，原因在于教說話最多只是語言學領域的知識，比如一個音怎么發，發音動作是怎樣的，但這些問題有答案未必一定可能讓這個音發不出來的人把音發出來，比如如果發音器官的結構或功能滿足不了做出這個動作的要求，即使知道了怎么發，也發不出來，而找到具體問題的所在并采取針對性的訓練，才是解決問題的關鍵。

　　總之，如果需要進行語言矯正，建議到有條件的專業機構進行。

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