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　　江西哪有正規(guī)的語言障礙康復訓練中心？

　　腭裂寶寶的出生幾率高達1/700，結果帶來的就是高發(fā)的腭裂語言障礙寶寶，語言功能缺失，不能像普通寶寶一樣說話，是每個腭裂兒童誕生的痛，更是每個家庭無法面對的現(xiàn)實！

　　每年的新生腭裂兒童數(shù)量驚人，因此，關愛和救助腭裂兒童一直是特殊教育的重點之一，為了使腭裂兒童能夠重新融入社會，康復教育直面兩大問題，

　　1、唇腭裂、腭裂手術修復。

　　2、腭裂語言障礙矯正。腭裂在我國我寶寶腭裂的原因現(xiàn)在看是件無法確定原因的事情，小概率事件吧也許，因為畢竟多種因素可以導致唇腭裂。

　　以為江西的媽媽說，為了腭裂寶寶的病情，走遍了省內知名醫(yī)院和專科醫(yī)生，最后的得出了寶貴的經驗，那就是不要自己給自己開藥看病！不要諱疾忌醫(yī)！不要經驗主義！不要聽三舅母的四外甥的隔壁鄰居給你的經驗！要聽從醫(yī)生的專業(yè)建議、尊重醫(yī)生的治療方法。

　　對于寶寶的病情，不同的醫(yī)生會給你不同的治療方案，多個選擇多條路。我非常非常慶幸，我遇見了 我很慶幸，我的孩子十分幸運，遇見的是腭裂中最輕的病情，可以采取這種保守治療的方案。  我必須說一下，隱性腭裂這件情況會影響到孩子的發(fā)音，一定要早發(fā)現(xiàn)，早干預。因為人的發(fā)音習慣是從開始學習說話就慢慢固定的，一旦形成了發(fā)音習慣，是很難改變的。很多隱性腭裂的孩子會有吐字不清、鼻音重這個問題。所以說家長只要發(fā)現(xiàn)了病情，還是要去看醫(yī)生，遵醫(yī)囑，不要僥幸心理！  聞道有先后，術業(yè)有專攻。醫(yī)者父母心，杏林天使情。最后，感謝現(xiàn)代醫(yī)學。

　　首先作為家長，應該有足夠的耐心，足夠的包容，給予孩子足夠多正向的鼓勵。我隊友這點做的比我更好，他在孩子小的時候會花大量的時間和孩子聊天，和孩子說話，不限內容，就是把孩子當朋友那種略帶夸張地聊。另外因為以前都認為孩子發(fā)音可能會不正常，所以全家都是撿寶心態(tài)，只要孩子發(fā)出一個相對準確的音，全家都是下圖這種哇寶寶你太棒了的夸張鼓勵狀。

　　很多腭裂兒童的父母都通過網絡自學了很多關于腭裂醫(yī)療、腭裂語言康復矯正的相關知識，有的已經自認為是半個專家。在語言矯正前期的咨詢，對一些語言矯正機構都在心底下做過很多評估，多數(shù)都是跟著感覺走。然而到了真正矯正訓練開始時，又都抱著懷疑和揣測的心態(tài)。這些其實從父母的角度都很容易理解，畢竟事關孩子的未來和幸福，也關系到一個家庭的物力財力的負擔。

　　然而語言矯正和康復看似簡單，其實相關的科學門類復雜，學術和實踐涉及之廣，博大精深。

　　把孩子托付給正規(guī)的矯正機構時，也需要孩子家長們的信任和理解。“病來如山倒，病去如抽絲”，語言形成和發(fā)展貫穿人的一生，語言障礙的恢復又怎么能急于求成呢？請用科學的眼光和經驗去理性判斷語言矯正師的工作。

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