優(yōu)道言語矯正靠譜嗎?
作為“優(yōu)道言語矯正靠譜嗎”這個(gè)問題被問及的主體,我們是有很多話要說的,但最重要的是:看效果。關(guān)于各種語言障礙矯正前后對(duì)比的視頻,大家可以在我們的網(wǎng)站相關(guān)頁(yè)面查看,也可以來我校查看更多語言障礙者矯正前后對(duì)比的表現(xiàn)。
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如果您已經(jīng)看到視頻,可能會(huì)疑惑為什么我們可以取得這樣的效果,甚至可以解決很多其他相關(guān)機(jī)構(gòu)無法解決的問題,這是為什么呢?
就像各種語言障礙必定有其發(fā)生機(jī)理一樣,我們能取得這樣的效果,是有更深層次原因的。
我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域知識(shí)體系還處在比較空白的時(shí)期,就開始科研工作,最初就是要找到各種語言障礙的發(fā)生機(jī)理,對(duì)發(fā)生機(jī)理了解得越深入,也就越容易找到更科學(xué)有效的矯正方法,科學(xué)的目的就是要知道更深層次的原理,也就是知識(shí),所以我們?cè)诿鎸?duì)語言障礙的時(shí)候需要對(duì)語言障礙者的情況有更多了解,比如年齡、具體的表現(xiàn)以及是否有相關(guān)的疾病或其他異常等情況做深入了解,了解的“已知條件”越多,越能揭開神秘的面紗,做出準(zhǔn)確的判斷,這是科學(xué)與巫術(shù)最大的區(qū)別之一。
所以,我們之所以會(huì)取得這樣的效果,原因在于我們做了近三十年科研工作,并且在這條路上不會(huì)停止。
任何科學(xué)理論或科研成果都需要以實(shí)踐來檢驗(yàn),目前我們經(jīng)得往檢驗(yàn)的有腭裂術(shù)后的言語障礙矯正、聽力障礙解決或一定程度解決聽力問題之后的語言訓(xùn)練、原發(fā)功能性構(gòu)音障礙的矯正訓(xùn)練、腦癱兒童的語言訓(xùn)練、自閉癥以及其他原因造成的認(rèn)知性言語障礙的語言訓(xùn)練,兒童以及成人口吃的矯正等等。
也許對(duì)于很多非語言障礙者,或者語言障礙程度較輕的人來說,可能會(huì)認(rèn)為語言障礙矯正不過是“教說話”,但對(duì)于各種較為嚴(yán)重的語言障礙者來說,才會(huì)知道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單,上面已經(jīng)簡(jiǎn)單說了一下我們目前的可以矯正的語言障礙矯正項(xiàng)目(涵蓋了大部分語言障礙類型),從這里就可以看出造成語言障礙的原因有很多種,不同的原因會(huì)有不同的發(fā)生機(jī)理,而語言障礙的表現(xiàn)更加多樣化,不同的原因、同一原因不同的程度以及不同的年齡和其他很多因素都可能造成不同的表現(xiàn),這就對(duì)語言障礙矯正提出了更高的要求。沒有足夠的知識(shí)為基礎(chǔ)、沒有科學(xué)有效的矯正方法,沒有豐富的矯正經(jīng)驗(yàn),很難面對(duì)這種各種語言障礙并取得令人滿意的效果。
而“教說話”卻是很多機(jī)構(gòu)目前的現(xiàn)狀,這也是很多語言障礙者輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地沒有得到幫助的原因,我們之所以會(huì)知道這種情況,是因?yàn)檫@些沒有得到幫助的語言障礙者中,有很多來到了優(yōu)道言語,并得到了正常講話的能力。
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