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　　滄州有兒童語言培訓嗎?

      兒童語言培訓如果是針對語言障礙的訓練，首先要明確孩子的年齡、語言障礙的表現以及是否有相關的疾病，如果原因不明確，可以先測一下音，如有必要可以進行更專業的語言檢查以及語言矯正。

　　我校是一所針對各種語言障礙進行矯正或康復訓練的研究院。

　　兒童語言障礙有很多種，常見的有：

　　功能性構音障礙、腭裂言語障礙、聽力言語障礙、腦癱言語障礙、語言發育遲緩、認知性言語障礙等等。

　　由此可見，可以造成兒童語言障礙的原因有很多，而不同的原因也會有不同的發生機理和具體表現，即使是一樣的原因，表現上也會因其他具體情況的不同而不同，比如功能性構音障礙既可以表現為個別音素發音不準，也可以表現在多音素發音不準，具體有哪些因素發音不準要取決于具體是怎樣的功能障礙。

　　對于病理因素，比如先天腭裂，需要先修復上腭的結構再進行語音矯正，聽力障礙需要先解決聽不到或聽不清的問題，再進行語言訓練，而小兒腦癱，可以在孩子有基本配合能力的時候，盡早進行語言訓練，語言訓練也是整體康復訓練的一部分，越來越受到學者醫生以及孩子家長的重視。語言訓練對整體的康復有非常大的幫助……

　　對于找不到病理因素的情況，可以直接進行語言訓練得到正常的語言能力。

　　一個語言矯正機構的實力要看實際效果：

　　歡迎到我們網站查看矯正前后的對比視頻，也可以來校查看各種語言障礙類型的更多矯正案例，檢查我們的實力。

　　之所以能取得這樣的效果，源于我們近三十年科研基礎，之所以要進行科研工作，是因為三十年前國內這個領域基本是空白。

　　語言障礙矯正不是簡單“教說話”，由于各種語言障礙的復雜性，發生機理不同，這就要求對各種原因各種表現的語言問題，有深入的認知，同時也要有科學有效的矯正方法，并且在矯正的過程中要有針對性，同時每個孩子的配合能力，是否有心理問題或者心理影響的程度都不同，豐富的矯正經驗也是非常必要的。

　　總之，語言障礙可能會比大多數人想象中復雜很多，對矯正過程的要求也高很多，簡單“教說話”很難應對復雜的語言障礙，也很難取得令人滿意的效果。

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