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　　兒子6歲k音和g音發不準怎么辦?

　　如果6歲還有明顯的發音不準是非常值得重視的，g音和k音發音不準也是我們工作中比較常見的。首先要明確是否存在相關的疾病原因，并確實是否只有這兩個音發不準。如果排除了病理原因，可以直接進行語音矯正，得到準確的發音。

　　兩個音素影響的不是兩個字，還是日常交流

　　雖然看上去只有兩個音素，但實際上普通話中只有幾十個音素，這里要明確音素的定義，音素對應的是最基本的發音動作，而音節對應的是字，幾十個音素組合成上萬個音節，比如含有g音的音節有“gai、gan、gang、gao、gou、ge、gen、gei、geng、gu、gun……”等，加上同音字，對應的字就更多了，所以一個音素就可能影響很多字，聽起來會特別明顯的，所以還是不可忽視的。

　　特別是孩子已經到了6歲，有了一定認知能力，如果認識自己和其他小伙伴的差別，或者因為語言的問題被排斥或取笑很可能造成心理問題，影響健康成長。

　　這類問題很可能遺留下去

　　實際上，即使是個別音素，也可能會一直遺留下去，前面已經提到了可能造成心理問題，這些心理問題導致的可能是孩子不愛說話、害怕說話并影響自信心，這樣發音問題就可能一直持續下去，另一個導致發音問題持續下去原因是隨著年齡的增長，發音器官的肌肉功能會慢慢固化，年齡越大越難自我調節，就像很多對協調性要求很高的其他精細動作一樣，年齡越大越難掌握。

　　工作中g、k不準的情況還是很多的，有同學已經上了初中，甚至高中還是發不準，類似的還有l音不準，記得一直初中畢業的女孩，就是l音不準，并且知道自己的問題，平時會有意避開這個音，上課不敢讀課文。不敢叫“老師”，因為“老”就是帶l音的音節。

　　補充g、k音的發音方：

　　g：發音時，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發成音。

　　k：發音時，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發成音。

　　從發音方面可以看出，g、k音都是需要舌根上抬抵住軟腭從而對氣流產生作用，其實也不排除腭裂的可能性，但腭裂往往會同時影響到其他音素，所以才要具體了解一下是否有其他音發不準，當然，可以造成的g、k不準的病理因素也不僅僅是先天腭裂，但可以通過語音病理分析配合相應的檢查做出判斷，這是語音病理學的知識，也是我們多年科研成果的應用。

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