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    什么是語言發育遲緩？

    語言發育遲緩，簡單說就是因各種原因造成兒童語言發育明顯落后于同齡正常兒童的一種語言障礙現象。因此要判斷語言發育遲緩，首先要知道正常兒童的語言發育過程是怎樣的。

    正常五歲兒童的語言能力應該達到的水平如下：

    語言發育基本完成，發音混卻，說話流利，可以繪聲繪色的講故事了，不僅可以表達身邊發生什么事情，講清自己的需求，表達自己的意愿。甚至可以聊他的夢想等抽象思維。

    這個語言發育標準只是一個參考，不同的兒童會有略早略晚的差異，輕微的差別屬于正常現象，但如果明顯落后同齡標準就屬于語言發育遲緩

    語言發育遲緩的癥狀：

    例一：說話晚，比如一歲半還不會叫爸爸媽媽，兩歲還不能用語言表達需求等。

    例二：發音不準，正常兒童滿三歲發音已基本準確，可以進行簡單交流，如果滿三周歲，還有很多音發不準，發音方面與同齡孩子相比存在很大差距。

    例三：表達和理解能力差，大多數語言發育遲緩的表達和理解能力也會受到影響，表現為不能說完整的句子，邏輯性差，而理解能力低于同齡孩子等。

    例四：嚴重語言發育遲緩的孩子過了語言發育高峰期（3-5歲）仍然不會講話。

    語言發育遲緩的原因：

    1、發育因素：這類兒童的病理因素一般不明顯，部分問題還沒有得到醫學、病理學等方面的準確答案，目前可以肯定的影響原因有圍產期宮內缺氧早產、滯產、產程長、輕微的新生兒缺氧、或新生兒疾病等。

    2、器質性疾病：這類主要包括聽力障礙、腭裂或隱性腭裂等。聽力是語言學習的基礎，聽力障礙必然會影響語言發育。發音器官結構異常也會影響語言的發育，部分腭裂或隱性腭裂患者也會合并有語言發育遲緩。

    3、智力、認知因素：腦發育遲緩、智力或認知障礙（如自閉癥），多數也會影響語言的發育。

    4、環境因素：語言環境缺失，或語言環境過于復雜，也可能影響孩子的語言發育，造成語言發育遲緩。

    5、其他因素：尚未確定的某些基因遺傳病因等。

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