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　　小孩五周歲說話不清楚啥原因？

　　兒童語言發育是隨著發音器官功能漸漸完善的過程；具體的發育過程及各個年齡段的特點如下：

　　1、 聆聽期（0-6個月）

　　2、 萌音期(6-12個月)

　　3、 模仿期(1-1.5歲)

　　4、 稱呼期(1.5-2歲)

　　5、 短句期(2-2.5歲)

　　6、 好問期(2.5歲-3歲)

　　7、 完備期(3-4歲)

　　8、 完成期（4-5歲）

　　在每個過程中，孩子的語言學習和語言能力都是一個逐漸完善的過程，出現發音不準，吐字不清都是階段性的特點，那么，問題來了，如何判斷三歲的孩子說話時發音不準是語言發育過程的正?，F象還是非正常的呢？

　　正常同齡孩子比較一下，孩子的語言異常差距較小，可以繼續觀察，如果差距較大，建議及時進行測音，讓專業人士確定是否需要進行語言訓練。

　　可見對于發音情況，正常情況下，3歲的孩子已經基本準確了，但在很多時候，有的孩子語言發育較快，有的孩子則較慢，每個孩子都可能不同，如果不完全放心，還是建議進行一下語音測試，對于語音病理學專家，可以通過發音的情況來進行更精確的判斷。
　　有些疾病或損傷并不容易被發現，比如隱性腭裂以及中輕度聽力障礙就經常被家長忽略，有些家長只是以為一切正常，甚至有的懷疑是智力或認知的問題。

　　能過語音檢查發現，不同原因導致的構音障礙，表現都會有所不同，其實這是因為無論什么原因導致的構音障礙，影響的都是發音器官的結構或功能，發音的異常表現可以顯示是發音器官的哪部分出了問題，這需要語音病理學知識和豐富的經驗。

　　了解語言發育的過程，就可以發現孩子語言發育過程中出現的異常，盡早發現原因，盡早解決孩子的語言問題，以免在成長過程中給孩子帶來不可估量的傷害。