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　　兒子5歲說話不清楚怎么回事？

　　孩子從小說話不清楚，父母四處求醫(yī)，肯定都聽說這句話;老話說貴人語遲，越晚說話越聰明，真不知道有什么好著急的！” 生活中最不缺的就是這樣的“善意的謊言”，處于安慰也好，處于善意也罷，這些對(duì)孩子的語言康復(fù)都沒有任何幫助，真正解決問題的辦法，還是相信科學(xué) 。

　　首先，我們要用平常心看待發(fā)育這個(gè)問題，孩子說話有早有晚，有快有慢，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的發(fā)育特點(diǎn)，正如找不到兩片完全一樣的樹葉，也不會(huì)有完全發(fā)育相同的孩子。

　　百樣米養(yǎng)百樣人，允許孩子有語言發(fā)育差異化，我們才能冷靜分析問題而不至于鉆牛角尖，有些家長可能過于著急，其實(shí)兒童語言發(fā)育的過程體現(xiàn)在發(fā)音上本來就是從不準(zhǔn)到準(zhǔn)確的過程，這是因?yàn)榘l(fā)音也是一種動(dòng)作，像其他動(dòng)作一樣，是需要肌肉的發(fā)育來支撐的，所以我們不能一出生就學(xué)會(huì)走路，剛學(xué)會(huì)走路就能走好，所以一般三歲以前兒童發(fā)音準(zhǔn)可能是正常的，當(dāng)然，如果家長覺得有異常，可以通過語音檢查來判斷。

　　其實(shí)絕大多數(shù)的孩子最后都能解決語言問題，但是說話晚的孩子在認(rèn)知、情感、社交等方面的能力會(huì)比其他孩子相對(duì)弱一些。

　　在語言障礙的實(shí)際矯正過程中，我們根據(jù)具體的表現(xiàn)、造成語言障礙的不同原因等綜合起來，把語言障礙分成以下幾類：

　　1、功能性構(gòu)音障礙：指找不到其他明顯原因，只表現(xiàn)在發(fā)音器官功能上的障礙，具體表現(xiàn)為個(gè)別音素或多音素發(fā)音不準(zhǔn)（但理解表達(dá)正常）的現(xiàn)象。

　　2、腭裂-語音障礙：是由先天腭裂造成的發(fā)音障礙，主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清，鼻音異常等現(xiàn)象。

　　3、聽力-言語障礙：由聽力障礙引起的語言障礙，主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、音位異常、聲調(diào)異常等現(xiàn)象，也常常伴隨著語言理解能力的障礙。

　　4、語言發(fā)育遲緩：引起語言發(fā)育遲緩的原因比較復(fù)雜，有的甚至找不到原因，主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清，整體語言理解和表達(dá)能力著等現(xiàn)象。

　　6、認(rèn)知性言語障礙：如智力缺陷、自閉癥引起的語言障礙，主要表現(xiàn)為發(fā)音問題、溝通交流障礙、注意力不集中、行為異常等現(xiàn)象。

　　7、少兒口吃和成人口吃：之所以不統(tǒng)稱為口吃，是因?yàn)楹芏嗌賰嚎诔院统扇丝诔栽诎l(fā)生原因上有著本質(zhì)的區(qū)別，在表現(xiàn)上為語言節(jié)奏紊亂，不自主地停頓、重復(fù)、卡殼、拖長音等現(xiàn)象。

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