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　　張家口有語言康復中心嗎？

　　有位張家口的母親這樣描述，我的兒子今年4歲半了，2歲多才開口說話，屬于開口說話就比較晚，周圍同齡的小朋友都上幼兒園了，我的寶寶還在學叫爸爸媽媽，去醫院檢查過，也去做過語言測試和評估，總之最后結果是發育遲緩，明顯落后同齡兒童的平均開口說話時間，聽說一般的孩子大約6個月到一歲之間就已經開口了，有的甚至更早，為什么有的孩子語言發育差別如此之大？該怎么辦呢？

　　優道言語矯正專家解釋，孩子遲遲說不清楚，明顯落后于同齡兒童，一般看不出或者檢查不出相關疾病的存在。造成語言及言語障礙的原因是什么？

　　1、生理因素 器官的生理結構異常往往會造成個體言語方面的問題，比如構音器官異常可能會造成個體吐字不清，影響起源于的清晰度；聽力受損的兒童由于無法接收外界語音信息，很難掌握口語。個體語言發展還會受到大腦神經系統功能發展水平的影響。但是，由于不同的個體生理結構異常的程度不同、性質不同，對言語語言 造成的影響及程度也會不同，當然其所表現的言語語言障礙也各不相同。

　　2、心理因素 各種心理因素也是影響兒童語言發展的重要原因，其中影響最大的是兒童的情緒、情感因素。兒童的情緒、情感是否得到健康發展與語言是否能夠能夠正常獲得、發展具有密切的聯系。

　　3、環境因素 兒童語言的正常發展不僅需要充分的實踐機會，也需要豐富的語言刺激。如果父母過分忙碌，沒有提供孩子充分的語言刺激，或成人對孩子的需要過分關注，孩子毋需使用語言就可獲得滿足，那么孩子的語言發展也會出現異常。

　　語言矯正師建議家庭訓練方法：

　　1、提升語言前技能

　　語言前技能是兒童語言能力的基礎，包括注意力、模仿能力、游戲技巧、溝通意愿等方面。兒童必須具備這些能力，才有可能發展出更高層次的語言能力。言語治療師會設計多元化和富有趣味性的活動，學習和發展上述的語前技巧。

　　2、促進語言理解及語言表達能力

　　根據兒童的個人能力、合適的語言發展階段，以及兒童所處周邊環境的需要。通過不同訓練方法（如：聆聽訓練提升）促進語言理解及表達。

　　3、提升兒童的社交溝通能力

　　通過小組訓練或模擬生活場景，激發和鼓勵兒童運用語言技巧，進行不同的社交溝通活動，如打招呼、討論游戲規則等方式，提升兒童的社交溝通能力。

　　4、改善發音清晰度

　　兒童的發音器官結構異常（如唇腭裂等）、口唇和舌部及下頜肌肉能力較弱或控制不協調、聽覺障礙、語言環境復雜等，都可能導致兒童發音不準。言語治療師通過發音訓練以及口部肌肉協調能力訓練，引導兒童運用正確的發音方式，改善說話的清晰度。

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