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   有很多人口吃都會有發(fā)展過程，我們我們發(fā)現(xiàn)一個人從開始不口吃到變成一個真正的口吃者一般需要經(jīng)歷三個階段。那么都有哪三個階段呢？就由言語康復專家介紹一下吧。
    第一階段，心理問題逐步形成階段。
    1.周圍環(huán)境不好
    由于心理原因，孩子后來就不斷關(guān)注自己的講話，產(chǎn)生了口吃預(yù)感，最終形成的心理問題。
    2.口吃者性格因素，如愛面子、臉皮薄、追求完美等。
    原因是，他們都有一個共同特征：臉皮厚，不怕別人笑話，對什么事都大大咧咧的，不太在意一些細節(jié)問題。。他們很性格很敏感，很在意自己的說話，有些人還追求完美，


這樣卻加重了自己對語言的關(guān)注，對說話產(chǎn)生了強迫心理和口吃預(yù)感，最終變成真正的口吃者了。
    3.家庭教育不當
    但現(xiàn)在很多父母對口吃不太了解，當孩子說話剛出現(xiàn)一點口吃時，就天天對小孩說：你以后說話要慢點說，不能著急，不能出現(xiàn)口吃，要想好了再說等。
    長此以往，心理負擔也就形成了，心里一有負擔，口吃語言現(xiàn)象會更加明顯。
    第二階段，語言上出現(xiàn)大量口吃現(xiàn)象階段。
    主要是由于內(nèi)部語言和外部語言發(fā)育不平衡和與別人模仿等原因造成的。這時的孩子還沒有什么心理問題，只是語言上出現(xiàn)了明顯的口吃現(xiàn)象，還不能算做真正的口吃者。
    第三階段，心理問題和語言習慣最終形成階段。
    由于長時間說話口吃，心理問題產(chǎn)生了，心理又影響了語言問題，兩者相互作用相互影響，最終就變成了一個真正的口吃者。