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    寶寶3歲多了說話發音不標準

    有位媽媽說自從寶寶出生后，為了聽孩子叫一聲“媽媽”，可謂歷盡了艱辛，2歲后孩子還不會說話，到處檢查，找原因，簡直是“步步驚心”。最后才查到是隱性腭裂引起的。

    孩子出生后的語言發育，每一小步都牽動著全家人的心，0-6歲是語言發育的最關鍵的一段時期，并不是每個孩子的語言學習都是一帆風順的，恰恰有些孩子就因為各種原因跌倒在語言障礙的起跑線上，而大部分父母只會從發音表象上推測，孩子說話不清楚，吐字發音不準等等，這些都不能說明問題的根源。

    孩子的語言發育是一個循序漸進的過程，從接受父母的語音信息或外界的聲音開始，到積累詞匯，最后完整的表達自己，差不多要到3歲時，才能初具規模。

    一般情況下，孩子出現語言發育障礙，根據發聲分析,若孩子三歲還無法說簡單短句,四聲發音仍維持在音調的一聲階段,父母就應提高警覺,應檢查幼兒是否有聽障,或有構音方面的問題,及時幫助他發展正確的語言能力。可能的原因有：

    一是能否聽得準;二是理解能力是否正常。

    兒童聽力正常與否可進行簡易測試:作用兩個相近的發音問他,如聲音相同,就點頭,不同就搖頭。例如讓他辨別“床”“船”的發音同不同，就很容易了解其是否能分辨得清楚。如果“聽”沒有沒有問題，兒童發音與否就在于其構音能力的好壞。構音問題與大腦感覺動作功能之發展有關。因為感覺動作功能操縱著發音器官，包括胸腔、腹腔、聲帶的動作及下腭的輔助，舌頭、牙齒、嘴唇之間的配合。這些部位若配合不正確，不靈活，發音就無法清楚。

    “聽”沒有沒有問題，兒童發音與否就在于其構音能力的好壞。構音問題與大腦感覺動作功能之發展有關。因為感覺動作功能操縱著發音器官，包括胸腔、腹腔、聲帶的動作及下腭的輔助，舌頭、牙齒、嘴唇之間的配合。這些部位若配合不正確，不靈活，發音就無法清楚。

    另外需要考慮是否是一些發音器官的發育問題：

    所有嬰兒開始說話時都不是很清楚的，但在逐漸長大的過程中，隨著“感覺動作功能”控制的發音器官（口、齒、舌、唇）彼此配合也日益靈活，發音也就日趨清楚了。

    還有一種情況，有些家長把兒童不會講話或語音不清的原因歸結于舌系帶太短，其實所謂的大舌頭的小孩子經過一段時間訓練，舌頭就會變得較為靈活，可見其說話不清楚并非舌頭大，而是操縱舌頭的能力不良所致。

    事實上，如果發現兒童將舌頭伸出嘴唇外緣，舌頭呈現雞心狀，舌尖凹陷時，才算是舌系帶過短或太緊，這種情況才可能會影響到舌頭的操縱。此種現象應經由醫生診斷后，再決定是否需要做手術治療。

    語言障礙要全面預防，全面觀測，不能僅僅因為一個發音不準，就妄加推測，最了解孩子的人是孩子的父母，你能看到的孩子的“部分表現”父母是能看到的，父母是最了解孩子狀況的人，看到的也是“全面”的孩子，父母是通過“全面”的孩子形成判斷。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

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