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    貴陽語言康復中心

    在貴陽地區的一次語言障礙科普講座上，為了真實地了解語言障礙孩子的性格弱點,從而將具有共同語言障礙原因的幼兒進行分類研究，進行了一次問卷調查，方便為不同家庭進行遠程指導和矯正。

    在“家長眼中孩子的性格弱點調查表”中統計,發現87%的家長都認為自己孩子的性格弱點是膽小、缺乏自信、不敢表達自己的愿望。為什么會有這么多的家長認為自己的孩子膽小呢?家長們到底是怎樣來看待孩子膽小這共現象的呢?到底是什么原因造成了這些孩子會有膽小的表現呢?對于這些家長眼中膽小的孩子,我們又該怎樣來促進他們情緒智力的發展呢?帶著這些問題.,家長們分為幾個小組,展開了討論。在第一次討論會上,我首先請家長們談談為什么認為自己的孩子膽小?家長們紛紛說出自己孩子“還不是因為說話有問題，一張嘴就被看成異類”，語言障礙給孩子帶來了諸多不便，但是更多的是心理傷害，不敢在眾人面前表演節目,親戚朋友聚在一起,叫他唱歌,他不唱,叫他跳舞,他不跳;,看見家長的同事或朋友就往后躲,越叫他招呼人,他越不開口;在家里脾氣大得很,稍不如意就大哭大鬧,可一到了外面,他就變得膽小了,從來不敢和人爭東西,在外人面前只會忍讓,遇到問題只會哭或者來向家長求救……:

    優道言語康復中心從業30年來，總結出了一套寶貴的經驗，在語言障礙矯正的進程中，加入心理干預，負面的心理壓力，是每個語言障礙孩子的通病，語言障礙最為孩子最明顯的缺陷之一，必然帶來方方面面的壓力，現在的社會競爭如此激烈,自己孩子這樣膽小、,將來如何能適應社會的發展需求呢?

    很多家長們各抒己見，詳談了自己以前用了些什么方法對待孩子的膽小?家長們的方法各式各樣:有的是給孩子講道理;有的是不理孩子,有的是完全任其發展,不加干涉;有的是嚴加責罵。任憑這些方法用盡,也無法改變現狀,孩子依然那么膽小,令家長們十分頭痛。

    其實家長們對孩子做出過激行為，都是不理智的行為，頭疼醫頭腳疼醫腳，說明他們缺乏科學眼光，沒有從根本上認識到問題的核心，而只考慮讓孩子通過什么樣的表現來滿足家長的要求,希望孩子表現得更好,更出色,更自信,更大膽,能夠適應以后的社會競爭。在這種心理的指導下，父母又怎么可能對孩子進行有效的指導呢?

    最根本的，也是最核心的問題是語言障礙，只有解決了孩子的語言問題，讓他們重新像普通孩子一樣正常說話，才會有恢復自信的可能。期盼孩子帶著傷疤裝作沒事一樣開心快樂，只是自欺欺人，自我安慰的虛偽心理。

    另外，還需要家長們對自己的教育行為進行了反思。培養孩子不再膽小、:1.幫助孩子根據自己的能力、,確定一些切合實際的目標,并且不斷給予鼓勵:在他進展好的時候給予嘉許;在他進展慢的時候為他打氣,分享他的感受(不論悲或喜、);在他達到目標的時候充分表現出與他同樣的喜悅與滿足。,孩子便會對自己的能力充滿信心,知道自己的價值,并且會珍惜自己的成就及爭取的地位。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。