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    13歲了說話不是很清楚怎么辦

    看到這個13歲的孩子來我校咨詢，就不得不想起一個段子，一個家長說：“孩子從小說話不清楚，2歲的時候，全家人都說沒關系，大一點就好了，4歲上幼兒園，老師說孩子說話不清楚，影響挺大了，奶奶說再大一點估計就好了，等孩子上小學了，總是因為語言問題被人家嘲笑，媽媽說這都多大了，再說大一點就好了，騙鬼呢？”

    這個13歲的孩子估計就是屬于那種，大了以后也沒好的語言障礙孩子。

    剛開始萌話的時候，很多孩子不但開口很晚而且會說了之后口齒也不清晰相比同齡人來說語言表達能力差很多，從語言障礙預防角度看，似乎有些早，因為很多同齡的正常孩子也都是相同的語言水平，但是如果從這個時候忽略，心里安慰自己，大一點就好了，那么很可能父母已經失去了第一個預防語言障礙的機會，等到孩子經過幼兒園甚至小學后，很多孩子的發音問題會更加突兀的表現出來，另外還有一些老人認為晚說話聰明、男孩本身說話就晚，這些統統都是育兒路上的陷阱和謠言。

    孩子剛學說話時，發音往往不準，不過，隨著時間的推移，你會慢慢理解他的話，雖然，有時可能還需借助他的手勢。一定要記住的是，無論如何，不要嘲笑孩子的語言錯誤，也不能去模仿孩子不準確的發音，或許，你覺得他的發音很好笑，模仿起來很好玩，但是，你的寶寶可不這樣認為！

    我們應該如何看待這個13歲的語言障礙孩子？

    1、不管如何，這個孩子已經過了語言發育的關鍵期，0-6歲是每個人的語言關鍵期，這是我們一生中最固定的語言發育階段，在這個階段我們容易學習母語，過了這個階段，每個孩子的語言學習機制關閉，語言逐步成熟，從而關閉語言學習天賦。很多語言習慣的基礎就是從這個階段養成的，同理，很多孩子的語言障礙如果順其發展，沒有矯正干預，也會形成不良習慣。

    2、什么時候干預最合適？根據我們從業經歷和接觸案例看，很多語言障礙孩子找到我們，打算評估檢查語訓的時候，都是在發現語言障礙已經過去很長時間了，很少看到提前預防時求助的信息，大部分都是后知后覺，孩子的問題很嚴重了，才開始進行康復矯正，其實，所有父母應該在第一時間，發現自己孩子有說話不清楚問題時，就應該做出選擇。

    3、對言語治療師來說，我們在遇到發音不清的孩子時，首先詳細記錄孩子能自主發出的聲母、韻母及聲韻母組合，同時記錄孩子發音錯誤的具體表現，然后考慮年齡因素。如果排除了年齡因素，就需要通過臨床檢查來判斷孩子語言障礙的原因。

    如何解決？優道言語康復中心組織了多個專家給這個13歲孩子做了詳細的評估檢查，找出了語言問題的根本原因，其實并不復雜，屬于功能性的構音障礙，矯正訓練也比較簡單，唯一麻煩的是孩子年齡有些大，很多錯誤語音的問題，早已經形成了固定的發音動作，語流、語用也受到影響，成為不良語言習慣，糾正訓練的時間可能要長一些。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。