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    孩子四歲了發音不清楚怎么辦

    作為一個孩子的父母，你能忍受自己的孩子被孤立嗎？能忍受孩子被嘲諷嗎？我想沒有一個家長能忍受這種情景。最能在父母身上體現的情感就是“護犢情深”。我們認識一位北京的媽媽，夫妻打拼多年終于在大都市落腳，終于有了自己的家庭，最重要的是有了一個聰明可愛的寶寶，唯一遺憾的是，這個寶寶說話不怎么靈光，什么都說不好，發音不僅不清楚，還經常丟三落四，表達不完整，在幼兒園，同齡小朋友都嘰嘰喳喳的做游戲，他怎么也參與不進去，因為溝通交流困難，很難融入集體，顯得很孤獨。

    對于這個孩子的遭遇，是很多語言障礙兒童不能回避的難題，發音不準是語言障礙的最明顯的表現，但對于多種復雜原因引起的語言問題，發音并不是唯一的表現，而且其對兒童危害也僅僅體現在表達方面，如果有家長錯誤的認識了這個問題，很可能會耽誤了孩子的未來發展。

    語言是兒童發育階段最普遍的發育問題，是五大發育問題之首，語言障礙的種類多種多樣，如聽力言語障礙、自閉癥或孤獨癥譜系障礙、認知性言語障礙、構音障礙、腭裂語音障礙、口吃障礙等等。

    每一種語言障礙的表現都有很大不同，不僅表現在發音方面，在理解和表達，語言詞匯、語調、呼吸等各個方面，都會有不同異常，其原因也會有很大不同，有病理性問題，有生理發育問題，遺傳問題，甚至還有復雜多變的家庭教育問題等等。

    語言發育關鍵期，父母一定要了解語言發育規律，剛出生的寶寶除了啼哭還不會說話，對父母的語言感知也比較模糊。60天左右的寶寶經常用哭聲傳遞信息表達需求或情緒。90天后的寶寶會發出除了哭聲意外的聲音，但是這些聲音并不代表語言符號。這個階段可以說是語音的準備期，因為寶寶的聽覺需要語音的輸入，盡管寶寶聽不懂父母的話，但是也要經常與寶寶交流，讓寶寶從聽覺上感知音律，進行聽辨方面的基礎準備。另外視覺方面還要看到父母的口型和表情，誘發寶寶對語言發音的興趣，吸引他們聽聲辨位的注意力等等。可以說從60-90天這個階段就要開始進行重點的語言啟蒙教育。

    4-6個月時，寶寶對語言已經有了進一步認知，對父母聲音熟悉且敏感，喜歡喃喃自語，或咿咿呀呀的仿說，而且會用肢體語言輔助表達。8-11個月期間，很多聰明的寶寶幾乎可以模仿父母發音，雖然說得比較笨拙，還不清晰，但是很多發音學的有模有樣。

    這個階段是語言發育最重要的準備期，寶寶是否有意識主動模仿成人說話，是否對說話感興趣，都需要父母的引導和陪伴，很多寶寶被父母放任不管，明明很聰明的孩子，開口說話卻比同齡人晚很多。

    孩子發音不準這個問題，要根據不同依據分析，0-6歲是語言發育期，發音不準在各個階段都會出現，但是那些是語言障礙，那些又是正常發育現象呢，這就需要專業的語音病理學家根據經驗來判斷，發音只是語言障礙表現的一部分，只根據發音進行評估，往往難以找到最終原因。為了能夠準確地識別孩子的障礙類型,給予他們及時有效的治療教育,優道言語矯正專家會做5大類，十多項的檢查以及各種病理類的評估，甚至包括心理方面的測評。這樣才能查缺補漏保證孩子的語言問題得到最精準的判斷，這樣才能制定出最科學嚴謹的語言康復方案。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。