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    長治市有沒有語言矯正機(jī)構(gòu)

    長治市有沒有語言矯正機(jī)構(gòu)不太清楚，實際上國內(nèi)專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)并不多，優(yōu)道言語矯正研究院大約在三十幾年前開始語言障礙的科研和實踐工作，而在當(dāng)時國內(nèi)這個領(lǐng)域完全是空白，而目前優(yōu)道言語語言障礙的科研工作一直在前行。

    語言障礙的原因有很多，表現(xiàn)更是多種多樣，今天就簡單說兩種兒童語言障礙類型。

    腦癱言語障礙：

    小兒腦癱主要表現(xiàn)在運(yùn)動功能的障礙，而發(fā)音也是一種動作，因此往往會影響到發(fā)音。只是人們往往經(jīng)常忽略語言功能的訓(xùn)練，比較側(cè)重肢體運(yùn)動功能的訓(xùn)練。

    小兒腦癱是一種腦損傷，很可能還會影響到智力發(fā)育，從而影響到理解認(rèn)知能力，進(jìn)而影響語言理解和邏輯表達(dá)能力，實際上語言不僅僅是溝通交流的工具，還是思維的工具。

    對于小兒腦癱，語言康復(fù)訓(xùn)練非常重要，一定要在早期配合肢體運(yùn)動功能的訓(xùn)練，這對整體的康復(fù)有非常大的幫助。

    小兒腦癱的語言康復(fù)訓(xùn)練，要根據(jù)具體情況做言語病理分析，并據(jù)此制訂針對性的語言矯正方案，并且要在康復(fù)訓(xùn)練的過程中靈活調(diào)整矯正方案，以達(dá)到最快最好的效果。

    認(rèn)知性言語障礙：

    兒童孤獨(dú)癥（自閉癥）、低智就是常見的造成認(rèn)知性言語障礙的原因，對于自閉癥兒童，如果發(fā)生在語言發(fā)育早期，往往不會主動學(xué)說話，或者有語言退步的情況發(fā)生，自閉癥也往往伴隨著智力發(fā)育障礙，因此對于語言理解能力和邏輯表達(dá)能力也會有很大的影響。

    目前自閉癥兒童的干預(yù)治療在國內(nèi)的普及程度還非常低，而能做專業(yè)語言訓(xùn)練的就更少，但其實系統(tǒng)專業(yè)的語言訓(xùn)練對于自閉癥兒童或有自閉傾向的兒童極其重要。

    同樣，語言不僅僅是溝通交流的工具，也是思維的工具，無論是與人的溝通交流障礙，還是興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式以及其他癥狀，如果能從語言方面打開缺口，會能整體的干預(yù)訓(xùn)練有著非常大的幫助。

    在我們工作中遇到過的眾多自閉兒童中，有一個五歲的小男孩，剛來到優(yōu)道言語矯正學(xué)校的時候，完全不說話，也不會說話，但經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的語言訓(xùn)練，做到了可以正常與人交流的程度，而在其他表現(xiàn)上，也有了很大的改善。

    除了以上兩種語言障礙，兒童語言障礙還有功能性構(gòu)音障礙、聽障言語障礙、腭裂語音障礙、兒童語言發(fā)育遲緩等等，對于常見的各種類型的語言障礙，不僅僅是兒童語言障礙，也包括成人語言障礙，優(yōu)道言語都能最大程度解決問題，關(guān)于各類型語言障礙的矯正效果，可以到優(yōu)道言語矯正學(xué)校官網(wǎng)查看矯正前后的對比視頻，見證三十幾年科研和實踐工作的成果。