3歲寶寶說(shuō)話不清楚是什么原因
發(fā)表時(shí)間：2023-08-17
來(lái)源：常見(jiàn)問(wèn)題
3歲寶寶說(shuō)話不清楚是什么原因
3歲寶寶說(shuō)話不清楚還要看具體的情況，有多少音發(fā)不清，具體是怎樣的情況，是否存其他的異常，能不能聽(tīng)得懂，是否能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流等等。
可以造成3歲兒童說(shuō)話不清楚的原因有很多，下面說(shuō)一下疾病因素和非疾病因素。
1、很多疾病都可以導(dǎo)致語(yǔ)言問(wèn)題。
常見(jiàn)的疾病有先天腭裂、聽(tīng)力障礙、小兒腦癱、兒童孤獨(dú)癥等等。
不同的疾病導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙都會(huì)有所不同，可以表現(xiàn)在發(fā)音上，也可以表現(xiàn)在理解認(rèn)知上，同一疾病也會(huì)因?yàn)槌潭炔煌⒕唧w情況不同會(huì)有不同的表現(xiàn)。
比如先天腭裂主要是由于上腭的結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的發(fā)音問(wèn)題，常表現(xiàn)在鼻音異常和多音素發(fā)音不準(zhǔn)，具體有哪些音素發(fā)音不準(zhǔn)主要和腭裂的程度有關(guān)。一般需要先進(jìn)行上腭修復(fù)術(shù)，再進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)音矯正，得到準(zhǔn)確的發(fā)音。值得注意的是，先天腭裂中的隱性腭裂很可能被忽略。
聽(tīng)力障礙也是常見(jiàn)的會(huì)導(dǎo)致兒童語(yǔ)言障礙的原因之一，如果聽(tīng)力問(wèn)題在兒童語(yǔ)言發(fā)育初期就存在，對(duì)于學(xué)說(shuō)話的影響是顯而易見(jiàn)的，聽(tīng)不到就學(xué)不會(huì)，聽(tīng)不清也就會(huì)說(shuō)不清，同時(shí)聽(tīng)力障礙造成的說(shuō)話不清楚往往也會(huì)表現(xiàn)在語(yǔ)言理解方面的落后。
除此之外還有很多疾病會(huì)導(dǎo)致發(fā)音問(wèn)題，原因不同表現(xiàn)也會(huì)不一樣，因此還要根據(jù)具體表現(xiàn)，才能找到原因。
2、沒(méi)有相關(guān)的疾病也不能忽視。
三歲兒童還處在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中，正常情況下，三歲孩子也可能會(huì)有個(gè)別音發(fā)不準(zhǔn)可發(fā)得不到位的情況，但如果和同齡兒童落后很多，即使檢查不出有其他相關(guān)的疾病，也是不能忽視的。
兒童語(yǔ)言發(fā)育有一個(gè)關(guān)鍵期，而這個(gè)關(guān)鍵期既是孩子學(xué)說(shuō)話的過(guò)程，也是大腦發(fā)育的過(guò)程，同時(shí)也是發(fā)音器官肌肉生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，伴隨著大腦的發(fā)育，認(rèn)知能力的發(fā)展，孩子產(chǎn)生模仿的愿望，通過(guò)不斷模仿練習(xí)配合發(fā)音器官的生長(zhǎng)發(fā)育，不斷將肌肉功能練習(xí)到做出母語(yǔ)復(fù)雜發(fā)音動(dòng)作的要求，從而做到發(fā)音準(zhǔn)確，同時(shí)伴隨著大腦的發(fā)育，理解表達(dá)能力也不斷增強(qiáng)，而三者是互相促進(jìn)的。
而一旦過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，孩子還有語(yǔ)言問(wèn)題，在發(fā)音上，肌肉功能和發(fā)音習(xí)慣都會(huì)慢慢固化，加上有可能產(chǎn)生的心理問(wèn)題，孩子的發(fā)音問(wèn)題就很可能一直持續(xù)下去，工作中遇到的很多成年語(yǔ)言障礙者往往就是兒童時(shí)期遺留下來(lái)的。同時(shí)也會(huì)有很多上了小學(xué)還有發(fā)音不準(zhǔn)的情況。
最后，3歲寶寶說(shuō)話不清楚，可以先測(cè)一下音，讓我們專業(yè)的老師根據(jù)具體情況分析判斷，如果是正常的情況，會(huì)給出科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)，如果語(yǔ)言障礙，要及時(shí)找到原因并解決問(wèn)題。
