吐字不清楚怎么糾正
發表時間：2023-08-17
來源：常見問題
吐字不清楚怎么糾正
吐字不清楚要根據具體情況進行分析，不同的表現，造成吐字不清的具體原因往往不同，只要了解了具體情況才能給出針對性的建議。
1、需要了解的情況。
首先需要明確年齡，年齡多大了，是孩子還是成年人，如果孩子年齡比較小，比如還在學說話的過程中，也要看具體的表現，有些情況可能只是兒童語言發育過程中的正常表現，有些則需要重視，不排除某些不易被發現的疾病的存在，而即使沒有疾病，有些語言問題也可能持續下來，這些都要具體問題具體分析。
而說到具體問題，以功能性構音障礙為例，不同的音是不同部位協作的結果，因此，不同的音發不準，往往和不同部位的功能相關，要明確具體是哪些部位出了怎樣的問題，才能針對具體問題找到解決方案。
另外，能夠造成發音問題的因素還有很多，包括很多病理因素，比如先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱等等。不同的原因也會有不同的表現，需要針對具體情況采取對策，明確原因是首先需要做的。
2、專業的語言矯正不是簡單教說話。
工作中會遇到很多情況，比如有的家長并不知道先天腭裂術后要進行系統的語音矯正，導致很多孩子成年了還有明顯的語言障礙，還有的家長帶孩子做了檢查，沒有檢查出相關的疾病，也就沒有重視孩子的語言問題，導致孩子的語言問題也一直持續下去。很多成年人的語言障礙都是這樣的原因。
現在正在我校做語言矯正的小李同學就是這種情況，高中畢業以前一直受著語言障礙的困擾，因為小時候沒有檢查出其他相關的疾病，語言問題一直沒有得到專業的矯正，雖然家長和自己經過很多努力，從小學到高中，不斷自我練習，想讓自己把音發準，但都沒有明顯的效果，成長過程中因此受到了無數常人難以想像的心理壓力，不僅小學的時候因為被同學取笑而休學，后來一定程度克服心理問題，也不敢主動和他人講話，上課不敢回答老師問題。
語言障礙之所以會持續下去，甚至直到成年，主要原因是當我們過了語言發育階段，發音器官的功能和發音習慣都會慢慢固化，因此發音問題很容易持續下來，而自我練習往往很難有效果。
專業的語言矯正，是要針對具體情況，找到更深入的發生機制，比如功能性構音障礙要找到具體是哪里怎樣的功能問題，然后針對問題進行系統的功能訓練、發音訓練等等，而不是單純教說話。
總之，可以造成吐字不清的因素有很多，很多情況需要進行系統科學的語言矯正。
