西寧語言康復中心
發表時間：2023-08-17
來源：常見問題
西寧語言康復中心
目前國內語言康復中心是有不少，但是真正有能力針對各類語言障礙進行有效康復訓練的機構并不多，以至于很多語言障礙者也曾到過各種語言康復機構做語言康復訓練，但都沒有令人滿意的效果，最后來到我校。
1、下面就說一個案例。
小宇就是一個這樣的例子，也來自青海省，是先天聽障兒童，做的人工耳蝸植入，來到我校的時候13歲了，之所以一直拖到這么大年齡，是因為之前也去過很多地方做語言康復訓練，但都沒有明顯的效果。
來到我校的時候是，小宇同學說話含糊不清，別人基本聽不懂，而且性格也有點內向，平時不愛說話，但有時會莫名發脾氣。
經過科學的檢查評估，我們給小宇制訂了專屬的矯正方案，經過一系列系統科學的訓練過程，小宇終于可以像常人一樣講話了。現在已經正常升入初中。
而在矯正的過程中，小宇也漸漸變得開朗起來，從一開始不愿說話，到每天都會問老師好，也和其他語言障礙者相處得非常融洽，在一眾比他小的語言障礙兒童中，成了貼心的大哥哥。
2、語言康復訓練并非想象中那么簡單。
聽力障礙只是造成語言障礙的原因之一，除此之外，還有先天腭裂、小兒腦癱、兒童自閉癥等多種原因造成的語言障礙。除了這些病理因素，也有發音器官本身的功能障礙，以及心理問題造成的口吃等等。
語言康復訓練需要針對具體問題進行深入分析，要找到每一個孩子具體問題的根源所在，比如功能性構音障礙，某個音發不準具體是哪里出了問題，要深入到哪塊肌肉怎樣的問題，才能針對具體問題制訂出針對性的矯正方案，從而進行科學有效的訓練過程。
而很多語言障礙的問題往往會很復雜，有些情況不僅僅是發音問題，還有理解認知以及語言節奏的問題，這些都要進行科學的言語病理分析，找到問題所在，同時也需要有針對問題解決問題的有效方法，另外還需要豐富的經驗，否則很難面對各種原因不同、表現不同的語言障礙，甚至語言障礙者的心理狀態都可能成為語言康復過程不可忽視的障礙。
總之，語言康復訓練并不是一件簡單的事，我校的成果是建立在三十余年科研和實踐工作基礎之上，在多年的工作中，我們獨創了各類語言障礙康復的科學方法，也積累了海量的經驗，做到了讓每一個語言障礙者帶著希望而來，帶著歡聲笑語而歸。
更多信息請參考：上海兒童語言康復中心
