煙臺腭裂語音培訓(xùn)
發(fā)表時間：2023-08-17
來源：常見問題
煙臺腭裂語音培訓(xùn)
目前國內(nèi)能夠針對各類型語言障礙進(jìn)行有效矯正的機(jī)構(gòu)還很少，而語言矯正和語言培訓(xùn)單從字面上來說也有很大的差別，語言矯正屬于康復(fù)學(xué)科，而培訓(xùn)一般是正常情況下語言能力的提高。
1、先讓我們了解一下先天腭裂以及術(shù)后為何會存在語言問題。
先天腭裂會造成上腭的結(jié)構(gòu)異常，而上腭作為重要的發(fā)音器官如果結(jié)構(gòu)異常勢必會導(dǎo)致上腭受到影響的部位參與的發(fā)音動作無法正常做出來，比如很多音不能讓氣流通過鼻腔，否則就會帶上鼻音，但軟腭的結(jié)構(gòu)異常就會導(dǎo)致腭咽閉合動作無法完成，讓很多音不該帶鼻音的音素帶了鼻音，如果腭裂較為嚴(yán)重，整個共鳴腔都是異常的，發(fā)音自然會異常。另外軟腭不僅參與了腭咽閉合動作，與參與了舌根音的發(fā)音，而硬腭則參與了舌面音舌尖音等眾多音素的發(fā)音。因此先天腭裂往往會造成鼻音異常和多音素發(fā)音不準(zhǔn)。
那么做過上腭修復(fù)手術(shù)就可以解決問題了嗎？當(dāng)然不是，因為正常兒童學(xué)說話也需要很漫長的過程，這個過程是通過不斷的練習(xí)與調(diào)整讓發(fā)音器官的功能滿足母語發(fā)音動作的要求，事實上如果正常兒童不能在正常的語言發(fā)育過程，讓發(fā)音器官的功能滿足這個要求，發(fā)音問題也可能一直持續(xù)下去，而先天腭裂兒童的正常語言發(fā)育過程已經(jīng)因為腭裂的原因造成嚴(yán)重的影響，很多發(fā)音動作都沒有進(jìn)行練習(xí)的基礎(chǔ)，而術(shù)后發(fā)音器官的功能自然很難滿足準(zhǔn)確發(fā)音的要求，如果不進(jìn)行專業(yè)的干預(yù)，發(fā)音問題自然更容易持續(xù)下去，我校就有很多小時候做過手術(shù)，發(fā)音問題一直持續(xù)到成年的腭裂語音障礙者。
2、科學(xué)的腭裂語音矯正工作不是教說話那么簡單。
科學(xué)的語音矯正，需要對具體的發(fā)音情況進(jìn)行科學(xué)的語音病理分析，從而找到具體問題所在，對于先天腭裂術(shù)后的語言問題，就需要了解發(fā)音器官在術(shù)后的功能情況，而功能問題往往不僅僅只有新修復(fù)的上腭，具體情況要復(fù)雜得多。因此需要根據(jù)科學(xué)分析結(jié)果針對每個人的情況制訂專屬的矯正方案，再通過功能訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練等一系列科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練過程，讓語言障礙者獲得正常講話的機(jī)會。
我們以深存的科研基礎(chǔ)作為支撐，兼具科學(xué)的訓(xùn)練過程和海量的實踐經(jīng)驗，最終可以讓每一個腭裂語音障礙者都能完全像常人一樣講話，無論年齡、無論程度，都能讓大家?guī)еＭ鴣恚瑤еZ言的新生而歸。
