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　　小兒先天性腭裂影響發音嗎？

　　小兒先天腭裂基本都會影響發音，因為上腭的在很多發音動作中都起著很重要的作用，如控制氣流走向的腭咽閉合動作，如舌根音、舌面音、舌尖音等等。

　　1、先天腭裂可能影響的發音

　　先天腭裂影響的發音和腭裂的程度有很大關系，除了比較輕微的懸雍垂缺失的情況可能對漢語發音沒有影響，軟腭裂會因為影響腭咽閉合造成異常的鼻音和舌根音的發音，如果延伸到硬腭及上齒，還會影響舌面尖和舌尖音等等。

　　所以腭裂一定要通過手術修復才能擁有準確發音的基礎。

　　2、做了腭裂修復手術就能把音發準嗎？

　　這就要說到正常兒童學說話的過程，正常兒童剛開始說話顯然也是不能直接把音發準的，而是需要一個長期學習和練習的過程，并伴隨著大腦的發育和理解認知能力的發展，最終學會說話。

　　而腭裂的修復手術只是修復了上腭的結構，其對語言發育的影響已然存在，這種影響即和程度有關也和年齡有關，所以越晚做手術影響也就越大。

　　而語言發育如果不能在正常的時間段內獲得準確的發音或者落后的情況比較大，即使沒有疾病的影響，發音問題也可能一直持續下去，這是因為對于發音這一系列精細復雜的動作來說，年齡越大，發音器官的功能越固化，會成為做出準確發音動作的障礙。

　　而除了客觀上的障礙，還有主觀上的影響，因為隨著孩子的成長，會慢慢發現自己說話和其他小朋友不一樣，同時也可能因此遭遇排斥甚至取笑，這種心理影響會進一步讓孩子不愿說話，甚至害怕與人交流。

　　所以及時進行語音訓練已經漸漸成為腭裂治療的一個重要環節。

　　3、那么語音訓練要怎么進行呢？語音訓練和教孩子說話有什么區別？

　　系統專業的語音訓練是怎么進行的，其實就是語音訓練和教說話最大的差別，對于腭裂的發音問題來說，教說話只不過是做分音示范，特別是對于小孩子來說，最多也只能引導孩子要怎么做，哪怕孩子真的懂了某個發音動作怎樣去做，但由于發音器官的力量或協調性不足也是做不出來的，正常的孩子可以在這種嘗試中不斷向正確的方向發展，但對于有構音障礙的孩子來說，這種方式作用非常有限，而我們的語音訓練，則是需要對具體發音情況進行語音病理分析，找到具體的問題所在，再根據科學分析的結果制訂訓練方案，而且還要根據在語言訓練中的具體情況進行調整以達到最快最好的效果。

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