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　　兒子六歲了說話不清楚咬字不清晰怎么辦?

　　語言是一個人一生最重要的溝通工具，所以語言一旦有了障礙，就會影響整個人生，很多語言溝通不暢，給一個人帶來的痛苦和各方面的影響都是非常巨大和不可估量的。正確對待和盡早矯正所存在的語言障礙，對于患者，尤其是青少年患者的身心健康及學習、工作、生活和前途都具有極其重要的意義！

　　很多孩子過了六歲后，快要上小學了，父母才焦急的為孩子進行語言障礙方面問題進行解決，孩子的語言障礙要從兩個方面進行考慮，一個內因一個外因，這關系著寶寶說話不清楚長大了是否能自愈要看具體情況：

　　一個是要看發育問題，

　　另一個要看語言障礙的器質性原因。

　　對于后一種原因尤其要重視，不但要看導致發音不準的原因是什么。還要看是多大的孩子的年齡和發音不準的程度。

　　發育問題：

　　0-3歲開口說話晚是語言發育遲緩的主要表現之一，然而什么時候開口說話才算晚卻沒有一定的界線，正常孩子一般在1歲以內就開始模仿發聲了，1歲半以內基本都能叫稱呼并會說簡單的短語了，但這也要看實際的語言環境，如果寶寶的語言發育沒有其他疾病或損傷的影響，但語言環境有一定的缺失，也可能造成說話晚，所以有的孩子會在上了幼兒園之后突然語言發育突然產生明顯的進步，當然有時候也可能因為語言問題在幼兒園中受到排斥而產生心理影響，進一步影響語言發育。而如果寶寶的語言發育受到了其他疾病或損傷的影響，一般都需要外界的干預，否則語言問題可能會持續下去。因此多晚才算晚，要看具體的情況，兒童自身的情況、語言環境的情況等等，根據這些情況對兒童的語言發育做進一步的分析。

　　3-4歲也是孩子的語言發育的高峰期，如果有少數發音不到位，也可能是正常的現象，但如果有嚴重的構音障礙，與其他同齡孩子存在明顯的差距，就應該盡早到專業的機構檢查，確定是結構或功能等方面存在問題的話，應該盡早治療或矯正，因為這時是語言矯正的最佳時機。5歲以上的孩子，語言發育已經完善，如果仍然存在明顯的構音障礙或其他語言表達問題，通常都是不正常的，應該盡早矯正。而且，這個年齡的孩子馬上要進入學前或小學的學習環境，如果存在語言方面的問題不僅影響學習，而且可能會因此受到同學的嘲笑，影響孩子的自信心，這會給孩子的未來帶來不可估量的影響。

　　病理原因：

　　口腔肌肉功能（舌部肌肉、軟腭肌肉、咽部肌肉等）本身出現異常現象也可能導致構音障礙，在過去由于語音病理學在國內還是空白，這種發音不準的現象找不出其他明顯原因，就會造成束手無策的局面。

　　正常的發音是由發音器官各部分肌肉共同協調動作來完成的，當發音器官的結構或功能出現問題，發音動作做不到位的時候，發音就會出現問題。

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